Mi aportación  al grupo de trabajo ha sido fundamentalmente enfocada al análisis del cuento "El Monstruo de colores". Una vez a la semana, en horario de tutoría se ha llevado a cabo una emoción, la cual se ha intentado trabajar a fondo, poniéndo  ejemplos concretos ocurridos durante esa semana Ej: Me he quedado solo en el recreo, nadie quería jugar conmigo, me he sentido triste, en este caso hemos intentado todos ponernos tristes y hemos sentido lo que es la empatía.

O por ejemplo, es mi cumpleaños y estoy muy contento porque celebraré una fiesta...pues todos nos ponemos a sentir la alegría de cuando es nuestro cumpleaños...así con todas las emociones.

Se han colocado diichas emociones en nuestro emocionario del aula y también hemos pintado al monstruo según dicha emoción.

Por último hemos preparado una obra de teatro del cuento y la hemos representado en el auditorio, las familias se han implicado con la elaboración del los trajes...Ha resultado muy divertido y algo trabajoso también...pero ha merecido la pena.

El próximos curso seguiré trabajando las emociones, recogiendo otras ideas surgidas en el grupo de trabajo. Como opinión personal, creo que en la sociedad actual necesitamos educar en inteligencia emocional, para sentirnos mejor con nosostros mismos y con los demás, aprendiendo a respetar y tolerar. "No pasa nada si no tengo razón"