Formación en centros

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El método abn surge como un método eficaz en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas que da respuesta a las individualidades y capacidades de todo el alumnado, al ser un método manipulativo, perdiendo así el carácter abstracto que tradicionalmente ha tenido este área. Desde nuestro centro, estamos interesados en formarnos en este método para propiciar que el área de matemáticas, desde infantil a sexto curso de primaria se trabaje con esta metodología.

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Valoración final

La valoración en general es totalmente positiva. Tanto la estructuración de contenidos como su exposición me han parecido muy acertados. Tanbién destacar los artículos que nos han ayudado a comprender el marco teórico de este método.

En cuanto al método ABN, aunque tenía algunas nociones y tampoco he podido estar en todas las sesiones, me ha servido para empezar a estructurar, organizar  y secuenciar los contenidos dados. En cuanto a las actividades organizadas, me han parecido motivadoras y muy adecuadas, y especialmente me ha gustado que algunas estuvieran enmarcadas a través de un cuento (en este caso por tratarse de Ed. Infantil). La visión global de la materia al relacionarla con otras áreas, me parece la mejor forma de trabajar las competencias.

Considero que falta bastante trabajo por hacer, así que desearía que el próxino curso continúe esta formación, ya que la investigación y la innovación deben estar presentes en nuestro trabajo diario. 

 

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