Buenos días compañeros, os adjunto la actividad que hemos realizado en 4º de ESO en la unidad de números irracionales y reales.

Lectura comprensiva de un texto en lengua francesa de nivel avanzado sobre la historia del número de oro y su implicación en la ciencia, en el arte y en otros muchos dominios, en el contexto del estudio de los números irracionales. Investigación por parte del alumnado de un objeto cotidiano, obra de arte, obra arquitectónica o similar donde esté el número de oro, creación de una presentación con medios informáticos y exposición en clase a los compañeros.