Con el inicio del torneo de ajedrez en los recreos, es donde realmente se puede apreciar como este juego puede atraer al alumnado de cualquier contexto social y académico, género e internivelar; al mismo tiempo, que se presenta como un punto de encuentro entre sus motivaciones e intereses, y la finalidad de la actividad.

También destacaría, que a pesar de  ser una competición, no fomenta la rivalidad, sino que atrae, tanto a jugadores, así como espectadores, a comentar las partidas con respeto y en terminos propios del juego; con la consiguiente transferencia hacia la competencia lingüística.

Por último, no quiero dejar de mencionar que la actividad en sí, está atrayendo a una cantidad de alumnado importante a participar activamente en los recreos, más allá de ser un tiempo de relajación y descanso del horario lectivo-académico, cumpliendo con unas de las funciones esenciales: Proporcionar heramientas, actividades y juegos para el segundo y tercer tiempo pedagógico, así como para su tiempo de ocio y tiempo libre.

Enhorabuena participantes!!!!!!!