Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Nos encontramos ante el problema que nuestro alumnado no tiene un control de emociones y por otra parte, se relacionan entre ellos con conductas y actitudes negativas, por lo que necesitamos dar solución a dicha situación, no teniendo las herramientas necesarias para ello. Por ello, queremos hacer un análisis de los diferentes conflictos y acciones que se proudcen, para diseñar estrategias que nos ayuden a solucionarlos, integrando estas medidas dentro de nuestro plan de convivencia.

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ACTA SESIÓN 2

Se reúnen los componentes del grupo de trabajo siendo las 17:30, con el siguiente orden del día:

- Realización DAFO.

Se hace una exposición por parte del coordinador sobre que es un DAFO, se muestran varios ejemplos y se señala que es lo que buscamos con su realización: debilidades y amenazas, fortalezas y oportunidades.

Posteriormente en otra sesión, enumeraremos unas acciones en base a los items señalados en cada apartado.

Se les da la plantilla a cada miembro del grupo de trabajo y se establece que para el viernes 23, deben entregárselos al coordinador para que haga una relación de los items, para su análisis en la próxima sesión del grupo de trabajo.

Sin más asuntos que tratar se levanta la sesión siendo las 18:15.

El coordinador

José Antonio Martínez Haro

Comentarios
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María Oliva Montes Muñoz
Hoy hemos aprendido a hacer un DAFO y ahora tenemos que rellenar un cuadrante con las fortalezas, las debilidades, oportunidades y amenazas que observamos en nuestro Centro. Nos ha servido para concretar y puntualizar aspectos importantes del Colegio.

Hasta la próxima
Publicado el día 29/01/19 13:35.
María Oliva Montes Muñoz
Hoy hemos aprendido a hacer un DAFO y ahora tendremos que realizar uno sobre las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de nuestro centro. Con ello nos daremos cuenta de aspectos importantes del Colegio.

Hasta la próxima.
Publicado el día 29/01/19 13:40.
Tamara Vargas Gardón
La sesión de hoy ha sido muy interesante. Hemos aprendido qué es y cómo hacer una DAFO. Tenemos que poner en práctica está sesión realizando una nosotros.
Publicado el día 5/02/19 13:35.
Miguel Álvarez Vílchez
Manos a la obra, partimos con una idea más concreta de lo que queremos hacer.
Publicado el día 5/02/19 13:52.
María Nieves Rodríguez Polo
Es interesante aprender cosas nuevas. En la sesión de hoy hemos aprendido a hacer un DAFO, nos servirá para conocer las fortalezas y debilidades de nuestro cole.
Publicado el día 6/02/19 11:05.
José Manuel Anguita García
muy interesante la sesión, es una manera de conocernos más, de saber cuales son nuestros puntos fuertes y sacarles más partido, así como fortalecer las debilidades.
Publicado el día 12/02/19 13:48.
María Nieves Guijosa Campos
El pararnos y trabajar a la hora de hacer un DAFO, nos hace reflexionar sobre cuestiones importantes en el colegio como son: "fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades".
Publicado el día 12/02/19 20:07.

Miembros Miembros

Foto de Fabiola del Pilar Rivilla Campos

Fabiola del Pilar Rivilla Campos

Foto de José Antonio Martínez Haro

José Antonio Martínez Haro

Foto de José Manuel Anguita García

José Manuel Anguita García

Foto de María Nieves Guijosa Campos

María Nieves Guijosa Campos

Foto de María Oliva Montes Muñoz

María Oliva Montes Muñoz

Foto de Jesús Miguel Rodríguez Ibáñez

Jesús Miguel Rodríguez Ibáñez

Foto de Raúl Romero Cobo

Raúl Romero Cobo

Foto de Antonia Sánchez Palma

Antonia Sánchez Palma

Foto de Tamara Vargas Gardón

Tamara Vargas Gardón

Foto de Miguel Álvarez Vílchez

Miguel Álvarez Vílchez

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