Ya está subida la memoria final del grupo de trabajo.

 

Enhorabuena por el trabajo realizado y perdonad la tardanza.

Buenos días, ya tenéis en vuestros correos electrónicos el informe de los resultados de la encuestar realizada relativos a 1º E.S.O. Los publicaré también aquí. Un saludo.

 

Buenas,

En el apartado de Documentos, se ha adjuntado los cuestionarios anónimos de auto evaluación del Programa Plurilingüe del IES Generalife diseñados y pasadas al alumnado de 1º y 4º de la ESO. A continuación, los compañeros de matemáticas van a analizar los resultados en base a la HIPÓTESIS DE PARTIDA: "El Programa Plurilingüe supone más esfuerzo y trabajo por parte del alumnado pero también le supone unas ventajas: mejor nivel en los idiomas, posibilidad de presentarse a exámenes externos que acreditan su nivel (B1, B2...), salidas al extranjero (inmersiones lingüísticas, intercambios escolares bilaterales), presencia de auxiliares de conversación nativos en los 2 idiomas ¿

El informe seguirá la organización de las preguntas:

1. Grado de dificultad y trabajo añadido

2. Uso de metodologías en el aula que favorezcan el programa (materiales, organización personal del alumnado...) 

3. Mejora del nivel en los idiomas gracias a las ANLs 

4. Evaluación del proceso de aprendizaje 

5. Propuestas de mejora 

 

 

Buenas,

Ayer 21 y hoy 22 de marzo, estamos pasando el cuestionario anónimo de evaluación del programa plurilingüe del IES Generalife en los grupos de 4º de la ESO (Enseñanzas Académicas), a través de un formulario en Google form. Éste es el enlace: https://forms.gle/oVs2pGs1xUDUok439

Después de Semana Santa, se pasará en 1º de la ESO con el fin de poder tener redactado el informe con los resultados y conclusiones para mediados de mayo.

A finales de enero de 2019 seguimos cumpliendo con los plazos que habíamos previsto para la realización del trabajo. Las dos reuniones mantenidas en este mes han servido para completar el borrador definitivo, elaborar el formulario on-line y que Ana nos presentara la herramienta que vamos a utilizar para la realización y el análsis de la encuesta y para la realización del test en un grupo de 2º ESO por parte de Carlos.

Tras valorar las fortalezas y debilidades del cuestionario y realizar las correcciones pertinentes, pasamos a la siguiente fase de elaboración del formulario on-line y realización de la encuesta por parte del alumnado.

En los dos primeros meses del proyecto se han cumplido con los plazos previstos inicialmente y la primera etapa se ha cumplido satisfactoriamente. El trabajo realizado ha consistido en:

- Recogida de propuestas y sugerencias por parte del profesorado del centro para su inclusión en la encuesta.

- Planificación y temporalización del trabajo a realizar. Reparto de tareas.

- Elaboración de un primer borrador para su discusión y mejora.

 

Los próximos pasos serán la elaboración del borrador definitivo, creación del formulario on-line para el test y puesta a prueba de la encuesta mediante el grupo de 2º ESO que nos servirá para valorar la claridad y viabilidad de la encuesta.

Comenzamos el proyecto recordando el calendario aproximado que acordamos en la última reunión:

• Hasta el 15 de noviembre - recogida de propuestas del profesorado de preguntas a incluir en la encuesta.
• Del 16/11 al 10/12 (aprox) - selección y redacción de preguntas a incluir.
• Enero'19 - Creación de un primer borrador y puesta a prueba de su validez y adecuación a los objetivos. Para ello le pediremos a unos pocos alumnos de los cursos superiores que contesten a la encuesta.
• Febrero'19 - Redacción definitiva y creación del formulario on-line.
• Marzo/Abril'19 - Realización de la encuesta por parte del alumnado.
• Mayo'19 - Análisis estadístico de las respuestas.
• Junio'19 (¿claustro final de curso?) - Presentación de un informe de valoración que analice los resultados de la encuesta y proponga posibles mejoras o ampliaciones para los cursos siguientes.

Os propongo que nos reunamos el próximo jueves 22 de noviembre a 2ª hora para comenzar la selección de respuestas y repartir tareas.

esto es solo un mensaje de bienvenida a todos los participantes en este interesante proyecto. Quiero felicitar a Ignacio por lo bien que redactó el mensaje que envió al resto de compañeros animándolos a participar con toda idea que le pareciera importante que recogieramos. A la espera de las respuestas os envio un caluroso saludo

despues de haber escrito un largo párrafo me dice que no se ha podido realizar correctamente mi petición y lo ha borrado, asi que voy a ver si con esta tengo más suerte.