A LO LARGO DE TODO EL CURSO HEMOS TRABAJO LAS EMOCIONES EN HORARIO DE TUTORÍA. CADA ALUMNO/A PINTABA UN GARBANZO DEL COLOR QUE SE HABÍA SENTIDO ESA SEMANA Y EXPLICABA A LOS DEMÁS POR QUÉ. POSTERIORMENTE, SE HABLA, SE EXPLICAN LAS EMOCIONES Y SENTIMIENTOS VIVIDOS Y SE DAN HASTA CONSEJOS PARA PODER GESTIONAR CÓMO SENTIRSE Y CÓMO ACTUAR. 

AQUÍ TENÉIS NUESTRO MOTOR DEL AULA, EL CASTILLO QUE HA GUIADO NUESTRAS AVENTURAS Y QUE HA TENIDO NUESTRAS EMOCIONES DURANTE TODO EL CURSO. 

Hemos puesto en práctica una dinámica para que los alumnos y alumnas se sientan queridos en su grupo clase, pues cada día uno será el encargado de recibir al resto de sus compañeros/as al entrar al aula a primera hora. En el póster cada niño/a elegirá la manera de saludar a su compi y darles ánimos pues será el encargado/a de clase durante toda la jornada. Os mando foto para que veías como va...