Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Grupo de trabajo cuyo objetivo es la elaboración de materiales utilizando metodologías activas y que permitan la atención a la diversidad, que fomentan el uso de las TIC para el módulo profesional de FOL en el ciclo de grado superior de Administración de Sistemas Informáticos en Red bilingüe en inglés.

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Memoria Final

 

Grado de consecución de los objetivo

Los objetivos propuestos por y para las participantes del grupo durante los tres trimestres del curso lectivo se han ido cumpliendo con respecto a lo que se estableció al principio del proyecto. No obstante, es conveniente actualizar y diversificar los recursos dado que dependiendo del país de destino van a existir aspectos normativos diferentes. En cuanto a la metodología Flipped Classroom conlleva unos recursos digitales que es conveniente ampliar en el futuro.

El empleo de la metodología ABP ha enriquece el producto obtenido por el alumnado dado que se trabaja en módulos de las especialidades de informática, Inglés y FOL. 

El proceso de búsqueda de empleo en el exterior se ha planteado de manera organizada para que puede utilizarse independientemente del país de destino.

 

Nivel de interacción entre los participantes

Las participantes han interactuado entre sí tanto en los foros del proyecto como fuera de él, intercambiando materiales e ideas para la mejora y consecución del proyecto.

Comenzamos subiendo a Colabora documentación en español sobre búsqueda de empleo (20-11-2018); Ana que es de la familia de informática y comunicaciones crea y mantiene el blog ¿rumboalexteriorzv.blogspot¿ que contiene todas las tareas y recursos digitales del proyecto (14-02-2019); Celia añade recursos digitales en Inglés destacando el video ¿tips for online interviews¿ (13-05-2019) y realiza entrevistas en Inglés online a dos alumnos de 1º ASIR B (29-05-2019). Los últimos cambios al proyecto se realizan el 28-05-2019 pasándose a denominar ¿Rumbo al exteriorZV¿.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

Este proyecto está pensado para su aplicación en el aula, para que los alumnos salgan preparados para la vida real. Este proyecto se aplica al concepto educativo a la perfección, y usando la metodología Flipped, se consigue que los alumnos adquieran las competencias clave necesarias para la etapa.  

El empleo de la metodología ABP permite la colaboración de distintos departamentos didácticos en beneficio del alumnado y a traves del trabajo en equipo los alumnos aprenden más y mejor.

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

El alumnado presenta un elevado interés por conocer la vias de conseguir trabajo en el extranjero y solventar todos los problemas relacionados con la estancia en dichos países asi como la comprensión de sus costumbres.

Mientras exponían sus trabajos presentaban un elevado nivel de satisfacción y, en el aspecto económico compredían el poder adquisitivo que representaba su salario en relación con el salario mínimo de ese país, la forma en que se previenen los riesgos laborales en el pais de destino e incluso la planificación del coste del transporte, alojamiento y gastos domésticos que tendrían que afrontar con los ingresos de su salario en la empresa elegida en dicho país.

  

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Se han realizado varios blogs y otros diversos materiales relacionados con el proyecto aportados por alumnos, así como materiales aportados por las participantes creadoras del proyecto.

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

Ha sido un proyecto con aplicación más allá del aula, un proyecto de la vida real.

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

 La escasez de tiempo en la programación para llevar a cabo determinadas tareas que requiere una adecuada supervisión del profesorado así como medios técnicos de los que no dispone el centro.

Hemos visto que algunos módulos no se pueden integrar en el proyecto, como HLC, ya que al ser de segundo y aplicarse en primero, hemos decidido no incluirlo.

 

Miembros Miembros

Foto de José Andrés Mateos Martín

José Andrés Mateos Martín

Foto de Magdalena López López

Magdalena López López

Foto de Ana Belén Puerta García

Ana Belén Puerta García

Foto de Celia Peña Martínez

Celia Peña Martínez