Todas las propuestas sugeridas a lo largo de esta formación han resultado muy útiles a la hora de trabajar las Matemáticas en nuestros talleres. Hemos ido elaborando algunos materiales  para trabajar los distintos conceptos matemáticos, algunos de ellos muy abstractos para el alumnado y por lo tanto de difícil asimilación. El hecho de recibir la formación empatizando con el alumnado, sintiéndonos uno de ellos, ha hecho que entendamos la necesidad de que las matemáticas "entran" por las manos y tenemos que conseguir que nuestro alumnado aprenda manipulándolas y disfrutándolas.