Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

A partir del Proyecto de dirección y de las propuestas de la Memoria de Autoevaluación del centro, se va a organizar un trabajo estructurado y organizado donde participará tanto los maestros y maestras de infantil como primaria y el equipo de orientación y apoyo insertado en dichos equipos. Desde el ETCP se seguirá esté trabajo de reflexión y reajuste de la evaluación con coherencia y sistematización.

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Educación Infantil. Área de Conocimiento de sí mismo y autonomía personal.

Hola compañeros/as, 

En Educación Infantil hemos finalizado el Área de Conocimiento de sí mismo y autonomía personal. La compartimos con vosotros/as en la subida de documentos. Como ha comentado mi compañera, en un mensaje anterior, esta es el área en la que más contenidos hemos priorizado. La construccion paulatina de la identidad y la formación de una imagen ajustada y positiva de sí mismo/a, así como adquirir gradualmente autonomía en la realización de sus actividades habituales son los objetivos base para contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños/as, finalidad de la Educación Infantil. Mañana continuaremos con el Área de conocimiento del entorno. 

Un saludo.      

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