Hola! Como ya han dicho mis compañeras, después de varias sesiones de reunión por nivel viendo cuáles eran los contenidos prioritarios, secundarios y de ampliación de cada una de las áreas, nos reunimos todas para concensuar criterios sobre el área de lenguajes: comunicación y representación. Cogimos los bloques de contenido de nuestra propuesta pedagógica y fuimos viendo los indicadores para cada uno de los niveles, viendo cuales se correspondían a cada nivel y sus correspondientes indicadores.