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Formación dirigida al aprendizaje del manejo del cuaderno de evaluación de Séneca

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Conclusiones 4º Sesión Formativa

Buenos días compañeros,

Nuestro curso ya está tocando fin y es hora de hacer un balance del mismo teniendo en cuenta nuestra situación de partida y las expectativas que teníamos sobre éste.

Si bien recordáis, en la última sesión formativa presencial, el ponente estuvo terminando de perfilar algunos aspectos del cuaderno a la hora de generar actividades evaluables, resolvió las dudas que le planteamos al respecto de ciertos detalles que no nos quedaban claros o nos generaban incertidumbre.

También nos estuvo mostrando las diferentes posibilidades que nos ofrece el cuaderno a la hora de precisar documentos informativos para los tutores, profesores o incluso para las familias.

Recordad que la aplicación de la que disponemos en el teléfono móvil (ISéneca) también nos permite emplear el cuaderno de Séneca.

Como ya os comuniqué, en la sección de recursos generé una nueva carpeta donde subí los manuales sobre el manejo de la herramienta que me facilitó el ponente para aquellos que aún tengáis dudas de cómo sacar el máximo partido al cuaderno y configurarlo correctamente.

Para finalizar nuestro curso es necesario subir al taller una nueva tarea, que puede consistir en terminar de diseñar actividades evaluables y puntuarlas de modo que podamos obtener notas. Una vez hecho en Séneca hacemos lo mismo que las anteriores veces, pantallazo y subimos al foro.

Si alguno tiene dudas al respecto yo tengo anotaciones de la última sesión, por si os escapó algún detalle.

Ya en último lugar os pido que a modo de contestación a esta entrada hagáis un balance personal de lo que os ha aportado el curso y si ha sido totalmente satisfactorio.

Ánimo y gracias por vuestra colaboración e interés

Comentarios
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Manuela Ortega López
¡Hola a todos!
El balance del curso ha sido positivo, pero creo que va a ser complicado y de un gran trabajo adaptar nuestro sistema de evaluación actual al de evaluación en Séneca. Bueno pero como todo en este trabajo, habrá que empezar con ánimo e ir solventando las dudas que nos vayan surgiendo.
Saludos,
Manoli.
Publicado el día 16/05/19 9:39.
Sonia Fernández Arquelladas
El balance del curso ha sido muy positivo. Me ha parecido muy útil y esclarecedor en cuanto a cómo evaluar por criterios y competencias, si bien es cierto que adaptarse a esta forma de evaluar puede parecer complejo, pues exige tener todo muy bien planificado desde el principio (criterios, instrumentos, temporalización...).

Por otra parte, las diferencias que he observado en las calificaciones del alumnado siguiendo un método más «tradicional» de evaluación y calificación, frente a este que hemos aprendido a manejar en el curso, han sido prácticamente nulas; así que imagino que en mi departamento lo hemos adaptado bien.

Saludos
Publicado el día 16/05/19 18:06.
Gracia Melguizo Morales
Hola compañeros!!!! A mi me ha aportado mucho este curso pues he conocido herramientas de Séneca que ya uso habitualmente. El cuaderno debe mejorar algunos aspectos que comentamos en la última sesión. Espero el próximo curso usarlo en todos los grupos.
Publicado el día 17/05/19 18:55.
Francisco Javier Peralta Velasco
Hola: Con este curso he aprendido, a grandes rasgos, el funcionamiento de la herramienta de evaluación de Seneca. Bien es cierto que ha sido un comienzo porque ahora toca familiarizarse con ella y manejarla en profundidad pero la base recibida ha sido muy buena.
Publicado el día 22/05/19 18:30.
Inmaculada Concepción Nocete Priego
El curso ha sido bastante interesante aunque quedan abiertas bastantes dudas, no por el curso ni por el profesor, sino por lo complejo que es que una herramienta contemple todo lo curricular que una materia requiere para desarrollarse y evaluar a su alumnado. Estoy bastante contenta con lo que he empezado a aprender, esperando seguir el próximo curso.
Publicado el día 24/05/19 11:47.
Marta Napiorkowska .
Hola a todos,
El curso me resultó muy útil y el ponente muy profesional. Creo que ha sido un conocimiento enriquecedor y seguramente en el futuro nos facilitará el trabajo, a pesar de que ahora nos parece algo difícil de implementar.
Un saludo
Publicado el día 25/05/19 0:30.
Lucía Alguacil Alguacil
Hola a todos,
El curso me resultó muy útil, para el desarrollo de nuestro trabajo.
Espero que la gran inversión de tiempo, que requiere la elaboración del cuaderno, merezca la pena, y que realmente agilice la labor del profesorado, tal y como se ha planteado en el curso. Este curso ha sido una primera toma de contacto con el cuaderno, poco a poco seremos conscientes de todas las posibilidades que ofrece.

Saludos.
Publicado el día 30/05/19 11:51.
Jason Paleteiro Navarro
Hola, Ángela. En línea con lo que he dicho en otros comentarios y lo que han dicho mis compañeros para mí ha sido de los cursos más útiles que he hecho, muy motivador y muy esclarecedor respecto a la elaboración de programaciones didácticas prácticas y a evaluar por criterios.
Un saludo.
Publicado el día 30/05/19 12:20.
María Carmen Santos Lage
El curso ha sido muy positivo. Personalmente no he podido desarrollar todo lo aprendido pero mi intención es emplear esta herramienta el próximo curso.
Publicado el día 30/05/19 22:13.
María Ángeles Arquero Álvarez
Hola compañeros!
Considero que el balance final de esta formación ha sido positivo al máximo. Este curso nos ha proporcionado las herramientas básicas para adaptar nuestro sistema de evaluación a la actual legislación requiere en Séneca. Todos los principios son complicados, pero imagino que con esta formación la adaptación al nuevo sistema nos resultará más asequible.
Saludos, Mª Ángeles
Publicado el día 31/05/19 8:37.

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