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2019/25 Febrero 4º Sesión

Durante el mes de febrero tal como se decidió en la anterior sesión de formación,se ha puesto en práctica el ABP por medio de un proyecto para conocer diferentes pintores andaluces.La idea de la sesión era reflexionar,debatir,proponer,sugerir...sobre nuestra labor y la del alumnado durante el trascurso del proyecto.

Para ello hicimos un Kahoot a modo de encuesta en la que através de preguntas ibamos reflexionando y poniendo en común nuestra experiencia durante el  proyecto.Se abordaron temas que en muchos casos no se habían tenido en cuenta y en otros sin embargo la mayoria sí había realizado.También nos sirvió para ver aspectos que la mayoría de proyectos tienen en su adn y que aún no hemos podido  poner en práctica como el aprendizaje cooperativo,la gamificación,el uso de la tecnología...Nos sirvió para situarnos dentro del gran abanico de posibilidades que nos ofrece este tipo de metodologías activas.

El cuestionario realizado nos servirá para la eleboración de futuros proyectos.(Adjunto a documentos las preguntas del kahoot que estuvimos reflexionando)

Por último se propuso empezar a diseñar otro proyecto para el tercer trimestre.

 

Comentarios
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María José Maldonado Pérez
Esta sesión me ha parecido muy divertida, una forma de trabajar muy original y amena, creo que puede ser muy motivadora para el alumnado al trabajar con las nuevas tecnologías en el aula. Me ha encantado.
Publicado el día 6/03/19 19:37.
María Gracia Vargas García
Esta sesión me ha parecido muy interesante y amena. Pienso que para el alumnado puede ser realmente motivadora, ya que la tecnología es un elemento muy cercano a ellos y que les ofrece un refuerzo inmediato. Me gustaría profundizar más en estos aspectos y aprender a elaborar mis propios Kahoots paso a paso y también aprender a usar correctamente otros recursos de este tipo.
Publicado el día 7/03/19 9:36.
Adriana Venegas González
Aunque no estuve , me han hablado bastante bien de esta sesión. Y la verdad que por la lectura de la información que has colgado, he podido confirmar que es cierto. Me hubiera gustado asistir y me desearía profundizar más en estos temas.
Publicado el día 7/03/19 9:43.
Vanesa Brao Palomares
Esta sesión ha sido una forma de reflexionar sobre el momento en el que encontramos, con respecto al ABP, y además montrándonos el uso de aplicaciones que pueden ser muy motivadoras para el alumnado, como es Kahoot.
Yo personalmente, me he dado cuenta de que estoy avanzando bastante, pero aún falta mucho. Motivada y con ganas de más.
Publicado el día 7/03/19 18:25.
Francisca Perea Medina
A pesar de que no estuve, por los comentarios que me han hecho mis compañeros, me parece que fue muy interesante esta sesión. Sobre todo, por mostrar nuevas formas de trabajar con los niños que son muy motivadoras; porque creo que la enseñanza tiene que ser , ante todo, amena, divertida y que responda a sus intereses.
Publicado el día 8/03/19 20:58.
María Hidalgo Posse
Muy buenas, aunque no he podido asistir he visto y leído las actuaciones que habéis llevado acabo. He leído el uso de diferentes recursos de nuevas tecnologías para realizar actividades con el alumnado. Me parece esencial innovar, conocer y practicar para ir avanzando en la enseñanza sobre todo para motivar al alumnado. Suma y sigue.
Publicado el día 11/03/19 13:30.
María Filomena Martín Tapia
Siento no haber podido asistir, al estar en un curso de formación de ABN pero después de la lectura y de los comentarios de los compañeros la sesión parece motivadora. El Kahoot es una plataforma en la que el profesor/a puede crear cuestionarios de evaluación que pueden adaptarse a todos los niveles incluido Infantil. A mí me funciona bien en clase, es una herramienta muy buena para reforzar aprendizajes. Nos vemos en la próxima.
Publicado el día 11/03/19 16:13.
José Miguel Noguera Carrasco
Gran trabajo el que se está realizando por parte de todo el profesorado. Una gran metodología para llevar a cabo con nuestros alumnos.
Publicado el día 19/03/19 16:53.
Gonzalo Fernández Pulido
El uso de las metodologías activas está cada vez más presente en el aula y sobre todo si están relacionadas con las TIC. En esta sesión hemos evaluado la realización del Proyecto de "Pintores Andaluces" mediante la utilización de la APP Kahoot. Para ello hemos empleado nuestros teléfono móviles y ha sido muy novedoso y enriquecedor. Son técnicas que pueden dar mucho juego en el aula en el trabajo diario con nuestros alumnos.
Publicado el día 10/04/19 11:06.
Antonio Francisco Rubia Esteban
Esta sesión fue muy positiva y motivadora. La aplicación utilizada es bastante buena para trabajar con algunos alumnos, y las preguntas realizadas son muy adecuadas para hacer autoanálisis de lo trabajado hasta ahora.
Publicado el día 11/04/19 10:52.
Juan Antonio Pérez Lorenzo
Esta sesión como viene siendo habitual esta abriendo nuevos horizontes. Esta manera de trabajar me parece muy positiva para los alumnos, les encanta adentrarse en la investigación de un tema con el uso de las nuevas tecnologías; es también una forma de hacer una reflexión del trabajo que estamos realizando.
Publicado el día 28/04/19 14:14.
María Noelia García Jiménez
Bueno,pues nuevamente tengo que decir que he quedado sorprendida por la sesión de hoy. Trabajar con Kahoot ha sido: motivante, divertido, práctico, efectivo...
Si nosotros como docentes hemos disfrutado, no quiero ni pensar nuestros alumnos y alumnas. Vamos yo estoy deseando preparar uno para ell@s ya que en este momento nos encontramos trabajando un tema en sociales que se les está haciendo "imposible" y creo que evaluar los contenidos de dicho usando esta app va a ser estupendo para ellos.
Por otro lado decir que no solo la app si no el trabajo que con su realización hemos hecho, que ha sido una reflexión de cómo va hasta ahora nuestro trabajo de ABP.
Publicado el día 14/05/19 20:42.
Paola Díaz Joya
La sesión ha sido interesante. Mediante la aplicación del Kahoot hemos podido evaluar un poco y reflexionar sobre la elaboración del proyecto pintores andaluces.
Publicado el día 20/05/19 16:39.

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