La formación recibida en el Centro con el curso de Integración de las Competencias clave ha sido el punto de arranque para plantearnos cambios en la forma de plantear nuestra labor educativa. Como todo lo nuevo, nos ha creado muchas dudas, que hemos ido intentando solucionar con las aportaciones de los miembros de diferentes materias. Nos ha dado la oportunidad de reflexionar sobre los cambios que debemos afrontar para adaptarnos a la nueva forma de evaluar.
Los objetivos que nos marcamos, han sido alcanzados satisfactoriamente. Pues, entre ellos, he conocido qué son y cómo se puede evaluar las Competencias clave. Nos han presentado nuevas estrategias metodológicas para realizar esta evaluación por competencias. He empezado a familiarizarme con el funcionamiento del módulo de la plataforma Séneca para la elaboración de UDIS, con su correspondiente rúbricas y la relación de los diferentes elementos curriculares.
Uno de los logros de esta formación es la decisión de adecuar las programaciones de los Departamentos a la evaluación por Competencias para el curso próximo, iniciando ya durante el presente curso la ponderación de los criterios de evaluación. Una de las dificultades encontradas es fijar un criterio lo más objetivo posible para realizar la ponderación de los criterios y otra de mis dificultades, será la utilización del Cuaderno Séneca para el próximo curso, espero que su utilización sea práctica y que podamos avanzar en esta nueva etapa.