Formación en centros

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Dado el creciente uso de las nuevas tecnologías, consideramos muy importante la formación del profesorado en las nuevas tecnologías, y en este caso concreto, relativo al uso del cuaderno digital SÉNECA. Además añadir que, uno de los aspectos de la evaluación que más dudas crea es la Evaluación por Competencias. Por todo lo expuesto, solicitamos la formación en este centro para las dos cuestiones planteadas: cuaderno SÉNECA y evaluación por competencias.

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Buenos días, en relación a lo comentado por Manolo Mesa, quiero señalar que desde el CIL se está elaborando un modelo de UDI para trabajarlo en el centro. Se ha propuesta elaborar una para las tres lenguas (español, inglés y francés) en relación al centro de interés para los niveles de 1º de ESO y 2ºESO.

La UDI para 1ºESO se llamará "Pintamos con palabras", trataremos la descripción de Japón, de un paisaje o ciudad en una de las lenguas.

Para 2ºESO se llamará "Narramos vidas", elaboraremos una narración, un texto biográfico sobre algún personaje histórico chino.

Ánimo a los compañeros a entrar en SENECA y  ver las UDIs.

Comentarios
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María Victoria Prados Bueno
Tal y como comentan mis compañeros, vamos a elaborar desde el CIL una UDI relacionada con el Centro de interés de este año (China y Japón), para 1º y 2º de ESO. Este curso será de gran utilidad para llevar a cabo este trabajo.
Publicado el día 13/01/19 20:16.

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