Situación de partida

Actualmente en nuestro Centro se plantea el problema del registro de la evaluación de los indicadores de una forma operativa en la cual no se pierda excesivo tiempo.

 

Objetivos

Aprender a manejar una herramienta que ahorre mucho esfuerzo y presente de manera clara el registro y el resultado de la evaluación por competencias.

 

Repercusión en el aula

Menor perdida de tiempo en el registro y por tanto mayor tiempo de dedicación a dar clase. Además es una herramienta multiplataforma que está disponible en cualquier mom

 

Actuaciones

Iniciación a la herramienta Additioapp con 20 horas de sesiones presenciales y 10 horas de prácticas a desarrollar en el aula.

Actuación	Temporalización	Responsable
Presentación de la herramienta Additioapp. Sincronización multiplataforma	26/11/2018	Julio Recio Moles
Creación de grupos	03/12/2018	Julio Recio Moles
Introducción de alumnos/as desde Séneca y hoja de cálculo	14/01/2019	Julio Recio Moles
Creación de lista de indicadores en hoja de cálculo	28/01/2019	Julio Recio Moles
Creación de competencias y subida de indicadores y su ponderación	11/02/2019	Julio Recio Moles
Tipos de notas y creación de rúbricas	25/02/2019	Julio Recio Moles
Creación de columnas con actividades evaluables por indicadores y competencias. Valoración del curso	11/03/2019	Julio Recio Moles
Valores condicionales, colores condicionales y celda vacía	25/03/2019	Julio Recio Moles
Menú contextual evaluando a los alumnos/as, informe y resumen de notas.	01/04/2019	Julio Recio Mol
Resultados por indicadores y competencias. Reflexión y valoración del curso	22/04/2019	Julio Recio Moles

 

Recursos y apoyos

Los recursos y ayudas serán digitales

Tipo de Recurso	Descripción del recurso
Ayuda de Addittioapp	Ayuda del programa, vídeos, descripciones...
LibreOffice Calc	Hoja de cálculo
Otros	Si es necesario el coordinador elaborará explicaciones más detalladas ante las dificultades surgidas.

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Llegar a ser capaces de crear grupos y actividades evaluables.

Llegar a ser capaces de incluir en lo anterior los indicadores y competencias

Conseguir realizar un informe de un alumno/a de forma automática