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Aprender, desarrollar e integrar estrategias lectoras, trabajadas a través de textos divulgativos científicos, para generalizarlas a la lectura en general y al estudio en particular de las diferentes áreas de la Secundaria Obligatoria.
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¿Biorritmos o ritmos circadianos?
Miembros
Alfonso Cortes Bueno
Esther López Fernández
María Almudena Lizana Adamuz
Noelia Cano Gómez
María Pastor Garzón
Lorena Martínez Caballero
Almudena García Orejón
Siham Ater Sro
