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Aprender, desarrollar e integrar estrategias lectoras, trabajadas a través de textos divulgativos científicos, para generalizarlas a la lectura en general y al estudio en particular de las diferentes áreas de la Secundaria Obligatoria.

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Desde el aula de pedagogía terapéutica hemos llevado a cabo una lectura sobre los mitos del TDAH con nuestros alumnos. La lectura trataba de 10 mitos sobre el TDAH.

Aquí dejo el enlace:

https://www.cun.es/enfermedades-tratamientos/cuidados-casa/diez-mitos-tdah-deficit-atencion-hiperactividad

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