Había escuchado hablar de este método pero no había tenido la posibilidad de conocerlo más de cerca hasta el momento. Sabía que era una forma diferente de acercarse al mundo de los números y tenía curiosidad en conocerlo. Es un método muy estructurado.

Durante las primeras sesiones, me di cuenta de que también sería un desafío para mí, puesto que supone aprender de una forma distinta. Lo cual, al principio puede resultar algo díficil. No obstante, la cantidad de recursos manipulativos que se usan facilitan la comprensión y aprendizaje del mismo, a la vez que lo hacen más atractivo. 

Además, tengo la posibilidad de ver, de manera directa, la agilidad mental y la compresión matemática de los niños y niñas de primer ciclo. Cada un@, en función de sus capacidades, busca soluciones distintas para resolver tareas de manera satisfactoria. Veo como estos niñ@s resulelven actividades que tradicionalmente se harían en otras etapas.