DESARROLLO Y VALORACIÓN FINAL  DEL GRUPO DE TRABAJO COOPERATIVO

Es obvio que las  sociedades más avanzadas son aquellas que caminan por la senda de la unión y no la competición. La persona ha progresado más y mejor cuando se ha unido con los demás. Los logros son espectaculares cuando trabajamos de forma cooperativa.  Cuando comenzamos en edades tan tempranas a inculcar y tratar de sacar la unión con el otro, queda dentro de los niños y niñas una semilla que va a dar sus frutos  a lo largo de su vida. Por ello,  como maestro de apoyo  junto con mis compañeras  hemos tratado del aprendizaje como deleite  a través   de juegos y actividades cooperativas. Estas tareas se han llevado a cabo partiendo del huerto escolar que se puesto en marcha  este curso 2018/ 2019. Este centro generatriz no excluye a  otros ámbitos (clase, patio, entorno), ya que en estas edades, casi siempre, trabajamos y fomentamos el grupo.

La actividad en el huerto se ha desarrollado unas veces con el grupo clase, nivel y, con diferencia, el agrupamiento ha sido de  todos los alumnos y alumnas de infantil. Con cada actividad han disfrutado  cavando  y removiendo la tierra, abonando de forma ecológica, sembrado las distintas semillas (habas, guisantes, rábanos, zanahorias, pepinos¿) y plantando (tomates, lechugas, coles, coliflores, cebollas¿).

Con lo plantado y sembrado, hemos cerrado el ciclo, recolectando y finalmente probando aquellos productos que ellos han criado.  No obstante, se ha intentado que estén presentes más los procesos que los resultados. Siempre  hemos motivado al alumno/a para que se interese por la naturaleza y opte en la vida por una alimentación sana.

Este trabajo no se ha quedado aquí y se ha extendido a primaria.  En  el primer ciclo y, formando pequeños grupos,  se han germinado semillas y se han plantado nísperos. En el segundo y tercer ciclo se ha creado un vivero escolar y se han sembrado,  a nivel de tutoría, distintos árboles y arbustos (pinos, algarrobos, majuelos¿).También como en el ciclo de infantil hemos atendido más a los procesos que a los resultados.

 Nuestro deseo es que la experiencia continúe en el curso próximo, mejorando pequeños detalles mencionados en nuestra última puesta en común.

Un cordial saludo a todos sus componentes.