Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

- Organización de los grupos de clase en pequeños equipos donde cada uno de los integrantes tiene una función determinada.

- Realización de tareas cooperativas relacionadas con las áreas de lengua y matemáticas.

- Taller formativo sobre la manera de llevar a la práctica el trabajo cooperativo.

- Inclusión de los alumnos con problemas de aprendizaje en las dinámicas del grupo-clase.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

- La valoración es muy positiva, todo el profesorado se muestra muy implicado en la realización de las actividades previstas y en la puesta en práctica de las mismas. Asimismo, las actividades planificadas al principio se están llevando a cabo en su totalidad cumpliendo los plazos previstos.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

La mayoria de los maestros y maestras ha cambiado la organización de sus clases, pasando de una agrupación individual a una organización en pequeños grupos. Además, como se puede apreciar en la plataforma Colabora se han trabajado en las aulas de los diferentes ciclos numerosas tareas cooperativas centradas en las áreas de Lengua y Matemáticas, además de estar realizando más tareas en otras áreas, fomentándose la cooperación entre el alumnado, mejorando su autonomía a la hora de afrontar diferentes problemas, aumentando su motivación lo cual está repercutiendo positivamente en los resultados académicos del alumnado