Situación de partida

El presente grupo de trabajo es la continuación de otros realizados en los dos cursos anteriores para la elaboración de materiales en inglés que fueran de aplicación en el aula, ya que el IES La Sagra de Huéscar, es un centro bilingüe.

 

Objetivos

Su objetivo era complementar los materiales bilingües ya elaborados.

 

Repercusión en el aula

Sin duda, la utilización de materiales TICs facilita el poder captar la atención del alumnado en clase, con lo que se consigue una mejor adquisición de los contenidos tratados en clase y de los principales conceptos estudiados en inglés.

 

Actuaciones

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

Actuación	Temporalización	Responsable
Elaboración de materiales bilingües en inglés	curso 2018-2019	Susana Fernández de Córdoba Hinojosa, Raúl Lara Martínez, María Belén Tomás Rodríguez y Francisco Fajardo Martín.

 

Recursos y apoyos

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

Tipo de Recurso	Descripción del recurso
Materiales digitales obtenidos de internet	Materiales teóricos e imágenes

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Observación del uso en clase de los conceptos estudiados, prestando especial atención a su correcta utilización en inglés.