Tarea o actuación Temporalización

Indicadores de seguimiento

y valoración

Actuación nº 1

Innovación y mejora

(OCT.-  NOV. 17)

- Propuestas al Centro para solicitar una materia de libre configuración para 1º de ESO

SE ESTÁ IMPARTIENDIO LA MATERIA DE LIBRE CONFIGURACIÓN DE "ECOLOGÍA EN ACCIÓN"

- Establecer condiciones con los alumnos para asistir al parque Moret.

SE HAN ESTABLECIDO LAS CONDICIONES PARA QUE LOS ALUMNOS VAYAN AL PARQUE MORET

Actuación nº 2

Sesiones de formación

(NOV. 17)

-  Explicar el  funcionamiento de la plataforma Colabora a los nuevos profesores que se incorporan al Grupo.

SE HA EXPLICADO EL USO DE LA PLATAFORMA A LOS PROFESORES QUE SON NUEVOS EN EL PROYECTO

- Practicar el uso de la Plataforma Colabora

SE HA ESTADO PRACTICANDO EL USO DE LA PLATAFORMA

Actuación nº 3

Sesiones de autoformación y formación

(NOV. 17)

- Búsqueda de  bibliografía sobre ecología en el aula

SE HA BUSCADO BIBLIUOGRAFÍA Y SE HA SUBIDO AL FORO

- Búsqueda de  bibliografía sobre el cultivo ecológico

SE HA BUSCADO BIBLIUOGRAFÍA Y SE HA SUBIDO AL FORO

- Búsqueda de videos especializado y proyección de éstos

SE HA BUSCADO VIDEOS  Y ALGUNOS SE HAN PROYECTADOS

-Recibir la información

SE ESTÁ RECIBIENDO INFORMACIÓN

Actuación nº 4

Sesiones de autoformación e innovación

(NOV. 17 ¿ MARZO 18)

- Realización de videos tutoriales ecológicos

SE ESTÁN REFEALIZANDO DESDE DISTINTAS MATERIAS

- Subir los videos al blog

SE ESTÁN SUBIENDO Y A LA PLATAFORMA COLABORA

Actuación nº 5

Sesiones de formación

(NOV. ¿ DIC. 17)

- Comentar las lecturas y videos recomendados

SE HAN COMENTADO EN DIFERENTES REUNIONES

Actuación nº 6

Mejora

(NOV. ¿ DIC.  17)

- Informar a  los padres de la experiencia del huerto en tutoría.

LOS TUTORES  HAN INFORMADO  A LOS PADRES

- Revisar las autorizaciones para que los alumnos realicen la experiencia en el huerto

SE HAN REVISADO Y CAMBIADO LAS AUTORIZACIONES PARA ADECUARLAS AL PRESENTE CURSO

- Revisar las autorizaciones para que las imágenes se puedan subir al blog y a la Web del Centro

SE HAN REVISADO Y CAMBIADO LAS AUTORIZACIONES PARA ADECUARLAS AL PRESENTE CURSO

Actuación nº 7

Mejora e Innovación

(NOV. - DIC. 17)

- Búsqueda de tipos de encuestas de percepción.

SE HA REALIZADO LA BÚSQUEDA

-Elaborar  encuestas de percepción de ecología antes de iniciar la experiencia.

SE HAN REALIZADO

- Elaborar  encuestas de percepción de huertos ecológicos antes de iniciar la experiencia.

SE HAN REALIZADO

- Pasar la encuesta on-line a los alumnos

SE HA PASADO LA ENCUESTA

- Estudiar los resultados de la encuesta

Actuación nº8

Mejora

(ENERO ¿ FEB. 18)

- Planificar el concurso de logotipo del Huerto.

- Realizar el concurso

- Elegir ganadores

- Pintar el logotipo con los alumnos

Actuación nº9

Innovación

y mejora

(ENERO - ABRIL 18)

- Búsqueda  de tipos de estudios financieros agrícolas

- Elaborar un guion de un estudio financiero

Estudio financiero del huerto

Actuación nº10

Mejora

(ENERO ¿MAYO 18)

- Compra de semillas, plantones y estiércol.

Actuación nº11

Innovación y autoformación

(NOV 17.-MAYO. 18)

- Búsqueda de parámetros de estudio de suelos

- Búsqueda de parámetros de estudio de  agua

- Aprender a realizar la analítica

- Realizar la analítica e  interpretar los resultados

-Elaborar un manual de las analíticas de suelo y agua.

-Estudio de microorganismos en el agua

- Elaborar una guía de microorganismos del agua.

Actuación nº12

Sesiones de autoformaciónNOV. 17 ¿ MAYO 18)

- Conocer el funcionamiento de los aparatos digitales de  la caseta meteorológica

- Instalación de la caseta meteorológica digital.

Mantenimiento de la caseta digital.

- Toma de parámetros meteorológicos

- Estudio de los parámetros meteorológicos

Actuación nº13

Innovación y mejora

(NOV. 17- MAYO 18)

- Estudio de la biodiversidad del parque Moret

- Búsqueda de claves de identificación de plantas.

- Búsqueda de aplicaciones para identificar invertebrados.

- Búsqueda de aplicaciones para identificar plantas.

Realizar un herbario en papel reciclado

Realización de un cuaderno fotográfico de invertebrados.

Actuación nº14

Innovación

(NOV. 17- MAYO 18)

- Realizar un taller de reciclaje de papel

- Realizar talleres de trabajos sobre el medio ambiente.

- Realizar un taller de encuadernación

Actuación nº15

Mejora

(NOV. 17- MAYO 18)

- Reciclar vasos de agua de plástico  y prepararlos para sembrar semillas.

- Plantar semillas en los vasos  de plásticos y seguir el crecimiento

- Trasplantar a macetas.

- Plantar  los plantones en el huerto

Actuación nº16

Mejora

(NOV. 17-  MAYO 18)

- Hacer compost

- Hacer carteles del uso de la compostera

Actuación nº17

Mejora

(NOV. 17-  MAYO 18)

- Búsqueda y selección de  productos ecológicos para evitar plagas en el huerto

- Buscar y comprar en el mercado los productos ecológicos

- Preparación y utilización de los productos ecológicos

Actuación nº 18

Mejora

(NOV. 17 - MAYO 18)

- Realizar el ¿diario del huerto¿, subiendo al blog del huerto las diferentes actuaciones

-Realizar videos en el huerto con  los alumnos

-Subir los videos de los alumnos al blog

- Ir al huerto y hacer el seguimiento de los trabajos que se realicen.

- Preparación física de los alumnos para ir al huerto

- Mantenimiento del huerto

- Hacer guardias con los alumnos que no van al huerto

Actuación nº19

Innovación

(ENE. ¿ MAYO 18)

- Hacer un estudio para colocar un sistema de riego

- Colocación del riego

- Informatizar el riego

Actuación nº20

Mejora e innovación

(ENE. ¿ MAYO 18)

- Buscar canciones de medio ambiente en español

- Hacer letras de canciones

- Buscar canciones del medio ambiente  en inglés

Actuación nº21

Mejora e innovación

NOV. 17- MAYO 18)

- Buscar recetas, seleccionarlas y subirlas.

- Buscar recetas seleccionarlas y subirlas en inglés

-Búsqueda de tablas conversión de raciones de alimentos a gramos.

- Búsqueda de tablas de alimentos

- Búsqueda de programas y/o páginas web de estudios nutricionales

- Conocer el funcionamiento de la balanza nutricional.

- Realizar estudio nutricional a profesores.

- Elaborar un manual de analíticas de nutrientes

- Realizar la analítica de nutrientes

Actuación nº22

Innovación y mejora

(ENERO -

ABRIL 18)

- Realizar redacciones

- Realizar relatos

- Realiza poesías.

- Realizar fábulas.

- Seleccionar los mejores trabajos

- Encuadernación de los trabajos.

Actuación nº23

Innovación y mejor

(ENERO -

ABRIL 18)

- Realizar un eco-diccionario en inglés.

- Ilustrar el eco-diccionario

Actuación nº 24

Mejora

(ENERO- MAYO 18)

- Realizar un estudio de comercialización de productos ecológicos

- Realizar una campaña de venta de productos ecológicos

Actuación nº 25

Mejora e innovación

(NOV. 17- MAYO 18)

- Buscar información de fichas de trabajos de diferentes materias para trabajar con los alumnos en el aula.

- Contextualizar las fichas

- Buscar información de posturas adecuadas para trabajar en el huerto.

-Seleccionar la información y realizar fichas para trabajar las posturas adecuadas.

Actuación nº 26

Mejora e innovación

(NOV. 17- MAYO 18)

- Buscar información sobre la organización y ética en el trabajo

- Contextualizar la información en el trabajo del huerto

- Trabajar con los alumnos la organización y ética en el trabajo del huerto

Actuación nº 27

Mejora

(FEBRERO ¿ABRIL 18)

- Buscar App de móvil de ecología.

- Realizar un pequeño manual de la App seleccionada.

Actuación nº 28

Mejora

(NOV. 17- MAYO 18)

- Seguimiento de los resultados académicos

- Seguimiento  del número de amonestaciones.

- Estudiar y comparar los resultados académicos

- Estudiar y comparar el número de amonestaciones de los alumnos

Actuación nº 29

Mejora e innovación.

(ABRIL-MAYO 18)

- Búsqueda de tipos de encuestas de percepción a posteriori

- Realizar encuestas de percepción del medio ambiente a los alumnos, después de realizar  las experiencias.

- Realizar  encuestas de percepción de huertos ecológicos después de la experiencia.

- Pasar la encuesta on-line a los alumnos

- Estudiar los resultados de la encuesta

Actuación nº 30

Mejora

(ABRIL-MAYO 18)

- Búsqueda de encuestas de percepción para el profesorado.

- Realizar encuestas  de la satisfacción de la experiencia en el parque Moret  a los profesores  del Centro.

- Pasar la encuesta on-line a todos  los profesores

- Estudiar los resultados de la encuesta

Actuación nº 31

Innovación

(NOV. 17- MAYO 18)

- Realizar sesiones informativas  de las actuaciones desarrolladas del proyecto por departamentos

Actuación nº 32

Mejora

(NOV 17 - MAYO 18)

- Subir a la plataforma COLABORA, todos los documentos y trabajos que se vayan generando.