Pasos a seguir ...
- Fase final
- Grado de consecución de los objetivos
- Logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido
- Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido
- Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado
- Dificultades encontradas
- Oportunidades de mejora
Rocio Lepe
Indicadores de seguimiento
y valoración
Practicar el uso de la Plataforma Colabora
En Proceso
8
Búsqueda de bibliografía sobre ecología en el aula
Realizado
2
Búsqueda de bibliografía sobre el cultivo ecológico
Realizado
2
Recibir la información
Realizado
2
Comentar las lecturas y videos recomendados
En Proceso
2
Reciclar vasos de agua de plástico y prepararlos para sembrar semillas.
En Proceso
1
Plantar semillas en los vasos de plásticos y seguir el crecimiento
En Proceso
2
Ir al huerto y hacer el seguimiento de los trabajos que se realicen, como preparación del terreno, sembrar, mantenimiento y recolectar.
En Proceso
2
Mantenimiento del huerto
En Proceso
10
Hacer guardias con los alumnos que no van al huerto
En Proceso
6
Hacer letras de canciones
Se ha cambiado y se está realizando collage
2
Buscar recetas, seleccionarlas y subirlas
En Proceso
4
Realizar redacciones de los trabajos.
Se han realizado Haikus
15
Selección de las mejores
Realizado
5
Encuadernación de los trabajos
En Proceso
5
Realizar sesiones informativas de la actuaciones
En Proceso
6
Subir a la plataforma COLABORA, todos los documentos y trabajos que se vayan generando.
En Proceso
6
