¡Voila! Ya tenemos el proyecto y la puesta en práctica de este terminada. Estamos muy orgullosos de nuestro proyecto y de los resultados obtenidos y estamos deseosos de seguir con otros el año que viene y de involucrar a todo el centro. Dos de nuestros miembros estarán en las jornadas de Buenas Prácticas, por lo que podeis ir a verlo allí. ¡Esperamos que os guste tanto como a nosotros! 

¡Seguimos con el proyecto! Tras varias reuniones entre los miembros del grupo de trabajo, los días 11 y 25 de febrero nos hemos reunido con el asesor del CEP, Francisco Javier, para tratar punto por punto los apartados que deben aparecer en un proyecto. Las reuniones han sido muy fructíferas, ya que de manera práctica nos ha explicado cada apartado poniendo ejemplos de trabajos por proyectos en otros colegios. Hemos podido ver como han llevado a cabo distintos proyectos para que nos sirvan de guía y ejemplo. Además, nos ha proporcionado un esquema de la trama de desarrollo de un proyecto, el cual vamos realizando poco a poco y adaptandolo a nuestra temática. 

Ya tenemos el título de nuestro proyecto "Vamos a comernos el mundo". Tras un análisis de los temas de interés de los niños en cada una de las clases participantes en el proyecto, nos dimos cuenta de que uno de ellos es la alimentación (comidas raras en el mundo, porque se le echa sal a las comidas, aprender a cocinar...). Es por ello que hemos decidido orientar nuestro proyecto hacía este tópico. A continuación nos dispusimos a averiguar que es lo que nuestros alumnos saben sobre el tema y que es lo que desconocen y quieren aprender. Para ello realizamos en cada una de las clases el esquema que nos dió Paco Pozuelo en su curso (¿qué son?, ¿qué oimos de elllos?, ¿qué piensan?...) y el resultado fue sorprendente. Una gran variedad de ideas las cuales hemos ordenado en un cuadro resumen. Con esto partiremos hacía el siguiente paso de la elaboración del proyecto.

¡Os animo a seguir el proceso!

 

 

 

El pasado jueves 29 de noviembre asistí a un curso llamado ¿ESTRATEGÍAS Y HERRAMIENTAS PARA LA COORDINACIÓN¿ en el CEP de Huelva. El principal objetivo del curso era guiar a los coordinadores de distintas actividades de formación en sus centros, para que puedan coordinar sus respectivos grupos de la mejor manera posible y de forma unificada.

Para ello el curso se dividió en tres grandes bloques:

• El primero, consistía en escribir en varios post-it de colores las dudas iniciales que podríamos tener acerca de una coordinación (plataforma colabora, ¿cómo ayudo a los miembros de mi grupo de trabajo?, ¿por dónde empiezo?, ¿cuáles son los plazos de presentación de la documentación?, etc) y pegarlos en una pizarra para su posterior puesta en común. Esta parte del curso fue de gran provecho, ya que al final del curso casi todas las dudas estaban resueltas y si alguna quedó pendiente la resolvieron también.
• El segundo, nos presentaba la herramienta Colabora, con la que tenemos que trabajar a lo largo del desarrollo de nuestro grupo de trabajo. A través de aprendizaje colaborativo (trabajo por pequeños grupos y su posterior puesta en común), aprendimos a usarla mejor y descubrir muchos de los rincones que esta plataforma tiene y que algunos desconocíamos. Ahora creo que es una herramienta muy útil y que nos puede ayudar muchísimo.
• El tercer y último bloque, introduce una práctica reflexiva sobre la coordinación. Se trata de un caso práctico que tuvimos que analizar, ver que problemas presentaba, dar una solución a este problema y analizar los obstáculos que podíamos encontrar.  En mi opinión esta fue la parte que más me gustó, ya que mucho de los errores que cometía la chica en el caso práctico, son errores que nosotros como coordinadores cometemos en la realidad y está bien poder analizarlos entre todos y ver las diferentes soluciones que cada grupo da. Así, puede ayudarte en tu labor como coordinador/a y ver otros puntos de vista y otras maneras de realizar las tareas.   

 

Para terminar, solo me gustaría añadir que en mi opinión fue un curso muy interesante y provechoso, que recomiendo a todos aquellos futuros coordinadores. ¡Aquí os dejo algunas de las fotos del curso!

Nuestro colegio es el C.E.I.P. La Noria de Lepe y hemos emprendido una aventura emocionante. Somos nueve docentes que hemos formado un grupo de trabajo por proyectos. Nuestra primera actuación ha sido asistir a una primera reunión del Cep el 27 de Noviembre, en la que Paco Pozuelos (experto en el tema) nos ha enseñado varios aspectos del trabajo por proyectos, pero sobre todo de su experiencia en la utilizción de éste en sus clases. Los puntos tratados fueron:

- ¿Por qué trabajar por proyectos?

- ¿Qué es un proyecto?

- Fases para su elaboración.

La reunión fue muy provechosa y a partir de ésta podemos empezar a trabajar en nuestro proyecto, sobre todo con energía y motivación, porque creemos que puede ser el camino para la innovación y el cambio en nuestra escuela y así motivar a alumnos y profesores en la tarea que realizan día a día.    

En "DOCUMENTOS" os dejo un pdf que nos dió Paco Pozuelos y que resume el contenido del curso.