Aunque ya los había utilizado antes, estoy recurriendo a utilizar timers mucho más desde que hicimos el curso de colaborativo. Antes siempre dejaba a los alumnos hacer las actividades el tiempo que necesitaban, lo cual está bien en determinados grupos, en los que los alumnos están muy motivados y no se distraen. Pero en otras ocasiones es mejor utilizar timers, así notan la presión del tiempo y es probable que lo pierdan menos.

Sin embargo, el otro día se me ocurrió utilizar este timer con el ciclo superior. Pensé que les haría gracia y esto sería positivo porque crearía un ambiente distendido, con lo que los alumnos estarían más a gusto en clase.

¿Qué creeis que ocurrió?

Pues sí, en el último minuto los alumnos dejaron totalmente de realizar sus tareas y se dedicaron a ver el final de la "carrera", con apuestas incluidas.

A veces creo que lo he visto todo, pero no.