Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Realización de talleres, participación en el centro de profesionales de la información y la comunicación, visita a medios, elaboración de una revista y otras actividades para acercar los medios de comunicación al alumnado tanto de la Educación Secundaria Obligatoria, como en la postobligatoria, el Bachillerato. Se van a trabajar los medios de comunicación como empresa: estructura y poder; la prensa escrita; la radio y la televisión; los medios de comunicación y las redes sociales; la inmigración en los medios y la mujer en los medios de comunicación.

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Presentación del grupo de trabajo "Los medios de comunicación en las aulas"

Buenos días. Soy Concha González, la coordinadora del grupo. El trabajo de todos los miembros del mismo persigue los objetivos de acercar los medios de comunicación a nuestro alumnado, que sepan desechar las informaciones falsas de las que no lo son, recurran a distintos medios para extraer su opinión y juicio crítico sobre el mundo que nos rodea, aprendan a discernir los tipos de géneros y subgéneros periodísticos (que entran en la Prueba de Acceso a la Universidad), mejoren la exprensión oral y escrita mediante los talleres, concursos de relato y el resto de actividades planteadas durante el curso académico. 

 

La siguiente actividad que tenemos que realizar es que todos los miembros del grupo se presente en esta plataforma colabora 3.0. Es obligatorio responder a esta entrada de blog con un mensaje de presentación y expectativas que cada uno tenga con el grupo de trabajo. Gracias de antemano por vuestra presentación. Asimismo, es interesante que de vez en cuando, todos entremos en la plataforma donde iremos colgando información del grupo. 

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Francisco Javier Becerril Asuero
Hola a todos y todas. Mi nombre es Francisco Javier Becerril Asuero y estoy encantado de pertenecer a este grupo de trabajo. Considero imprescindible en la sociedad actual abrir en las aulas una ventana a la importancia de los medios de comunicación, no solo como instrumentos pedagógicos sino también como elementos imprescindibles para generar actitud crítica en el alumnado.
Hoy día, con el auge de las redes sociales y la proliferación de medios de toda índole, es imprescindible también que los alumnos y alumnas conozcan la importancia de estar educados en la cultura de los medios de comunicación y más aún con la proliferación de las ya famosas Fake News (noticias falsas) que generan desinformación y engaño.
Creo que este grupo nos puede aportar un buen marco de colaboración y aprendizaje sobre los medios en el curriculum del alumnado.
Saludos y suerte.
Publicado el día 14/01/19 13:34.
Sheila de la Estrell Martínez Ortiz
Buenas tardes, soy Sheila Martínez Ortiz, profesora de francés de secundaria.
Para mi fue un grato placer aceptar cuando me propusieron pertenecer a este grupo de trabajo ya que la temática prometía y me haría proporcionar al alumnado un amplio repertorio de posibilidades para contrastar las diferentes versiones de un mismo hecho.
Esto incluía el ofrecer elementos al alumnado para el análisis crítico de los mensajes audiovisuales y también la capacitación en la creación y producción de mensajes, la expresión a través de herramientas cada vez más accesibles.
El uso de los medios en las aulas contribuye al debate, al intercambio, a la comunicación y a un tipo de enseñanza que va más allá de la educación intercultural así que sin dudarlo quise aceptar esta propuesta y llevarla a cabo en mi asignatura.
Del mismo modo, consigo con cada actividad programada, una motivación por parte del alumnado que cada vez se implica más expresándose con más soltura y dominio en un segundo idioma, el francés.
Publicado el día 14/01/19 19:03.
Almudena Gamonoso Donaire
Buenas tardes....mi nombre es Almudena Gamonoso Donaire...estoy encantada de participar en este curso de los medios de comunicación en las aulas ya que resulta útil para desarrollar la capacidad crítica entre el alumnado así como establecer las pautas para el ejercicio de textos escritos y la participación en la realización de tareas filosóficas en clase relacionadas con la publicidad y la identidad personal.
Publicado el día 14/01/19 17:33.
Manuel Muriel Rivas
Hola, mi nombre es Manuel Muriel Rivas, soy profesor de las asignaturas de Latín y Griego en E.S.O. y Bachillerato. Accedí a formar parte de este grupo de trabajo porque me parece de vital importancia que nuestro alumnado adquiera la capacidad de cerner la información que le ofrecen los "media" y de esa forma no naufraguen en ese "maremagnum" actual de noticias constantes en la Red. En efecto, considero que generar en nuestro alumnado una capacidad lectora eficiente y activar el pensamiento crítico son dos pilares claves para una educación completa, así como incentivar, además, los valores democráticos y de respeto ante cualquier tipo de diversidad.
Saludos cordiales.
Publicado el día 15/01/19 1:13.
Francisco López Cascajosa
Hola a todos. Soy Francisco López Cascajosa, profesor de Informática. Es un placer formar parte de este grupo con tan fantásticos y profesionales compañeros.
La idea de este grupo es de vital importancia, ya que hemos de intentar desarrollar la capacidad crítica en el alumnado e intentar desarrollar en ellos la inquietud de ser prudentes con la información que se maneja en la actualidad; y si todo ello está directamente vinculado con las NNTT habrá que tener mucho más cuidado.
Publicado el día 15/01/19 11:30.

Miembros Miembros

Foto de Eva María Vélez Pichardo

Eva María Vélez Pichardo

Foto de Mª Concepción González Cortes

Mª Concepción González Cortes

Foto de Rosario Ramona Quiñones Fuertes

Rosario Ramona Quiñones Fuertes

Foto de Francisco Javier Becerril Asuero

Francisco Javier Becerril Asuero

Foto de Manuel Muriel Rivas

Manuel Muriel Rivas

Foto de Almudena Gamonoso Donaire

Almudena Gamonoso Donaire

Foto de Francisco López Cascajosa

Francisco López Cascajosa

Foto de Sheila de la Estrell Martínez Ortiz

Sheila de la Estrell Martínez Ortiz