Pasos a seguir ...

  • Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Fase desarrollo

Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

Se han realizado cuatro sesiones de programación del Equipo Base, después de la Formación del Proyecto Tránsito en el IES de referencia.

Después, se han llevado a cabo, hasta el momento, 4 sesiones de Formación en el Centro para el trasvase de información por parte del Equipo Base/Equipo Directivo, al Claustro del Profesorado.

Se han llevado a cabo en las aulas las diferentes propuestas de la formación, exponiéndose diferentes trabajos realizados en las aulas y pasillos de nuestro Centro.

La mayoría de los participantes han subido a la plataforma Colabor@ las siguientes evidencias:

- Al menos una evidencia de estrategias de pensamiento.

- Al  menos una evidencia de aprendizaje cooperativo.

 - Al menos una evidencia de evaluación.

Se ha presentado material de elaboración propia por algunos de los participantes y se les ha pedido que lo suban a la plataforma.

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

- Se han llevado a cabo todas las sesiones de trabajo mensuales de formación del Equipo Base en el IES de referencia, con una valoración muy positiva.

- Se han llevado a cabo todas las sesiones de trabajo mensuales del Equipo Base, para la preparación de la sesión formativa de trasvase de información al Claustro, con una valoración muy positiva. Se han recogido en acta.

- Se han llevado a cabo todas las sesiones planificadas de trasvase de la inforamación para la Formación en Centro, con una valoración muy positiva. Se han recogido en acta.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

- Se han planificado diferentes tareas y actividades para desarrollar en el aula, relacionadas con la formación- Están recogidas en actas de ciclo.

- Se han elaborado diferentes recursos didácticos y materiales para la aplicación en el aula. Se creará un banco de recursos por ciclo.

- Se ha reflexionado en reuniones de ciclo, sobre la puesta en práctica en las aulas de experiencias innovadoras a partir del trabajo cooperativo.

- Se va a llevar a cabo al finalizar el trimestre una sesión de reflexión para la Evaluación de las experiencias innovadoras de las diferentes formas trabajadas en el aula.

- Se han subido a Drive y Colabor@ las distintas evidencias.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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