Buenos días, Soy Ana Agudelo. Junto con mis compañeras Mónica Mena y Concepción Torres, llevamos a cabo los jueves en el recreo el taller de inteligencia emocional. Hasta el momento hemos trabajado los siguientes aspectos:

- Reconocimiento de las emociones. 

- Detección de nuestras cualidades y emociones. 

- Afrontamiento de emociones como la ira y el enfado.

- Tratamiento de situaciones concretas que generan emociones en el alumnado

- Etc. 

Hemos de decir que el alumnado participante ha sido muy receptivo a las actividades y se han abierto mucho emocionalmente, aspecto que es esencial para el buen funcionamiento de este taller. 

Pongo fotos del material empleado para realizar la actividad ¿ Qué monstruo soy? que se realizó con el objetivo de cada alumno/a identificase las emociones más asociadas a su personalidad. Cada alumno/a debia "construir" el monstruo que más le identificara y explicar porqué tenía esas características. Algunos alumnos/as comentaron aspectos muy interesantes de su forma de ser, por ejemplo, se asemejaban a un monstruo que estaba amordazado porque sentía que a veces era preso de sus palabras, otros se identificaron con una imagen terrorífica porque consideraban que cuando se enfadaban perdían el control, etc. 

Nuestro objetivo para el tiempo que queda de curso es ir aumentando el número de alumnado que participa en nuestro taller y trabajar aspectos que consideramos esenciales, como es el control de las emociones, las habilidades sociales, etc.