Los miembros del grupo, en colaboración con el alumnado de las materias que impartimos, pretendemos abordar el problema de la relación con el medio físico en el que transcurre la actividad educativa y la convivencia a lo largo del curso, haciéndolo desde una perspectiva práctica que ponga de relieve la influencia que tienen los entornos en la actividad y la convivencia, así como las posibilidades y capacidades de intervención y transformación de los mismos que, como actores de la vida social, podemos emplear en su mejora y cuidado. Con ese propósito diseñaremos y desarrollaremos actividades en tres órdenes: a)Sensibilización, reflexión sobre los rasgos y diversos espacios del entorno físico en que transcurre nuestra actividad y convivencia diaria y detección de los problemas que en esos aspectos presenta nuestro centro, interfiriendo, dificultando o viciando dicha actividad y convivencia. Con ello se busca crear conciencia de la manera en que repercuten en nuestras vidas los lugares por los que transcurre y potenciar la atención hacia las particularidades de los mismos que inciden en nuestros estados, relaciones y comportamientos. b)Propuestas de intervenciones y planificación de acciones concretas que conduzcan a la solución de algunos de esos problemas y a la mejora del clima de convivencia y de trabajo. En este orden se trabajarán diversos procedimientos de deliberación colectiva y toma democrática de decisiones, además de hacer estudios sobre los espacios y sus usos actuales o potenciales. c)Realización efectiva de las acciones decididas anteriormente, fomentando con ello la cooperación y el trabajo en grupo.