Grado de consecución de los objetivos

Los objetivos propuestos han resultado y están resultando óptimos. Pienso que se están trabajando todos de manera adecuada con nuestro alumnado, con el fin de hacerles tomar consciencia de la importancia del mundo francófono, de motivarlos para continuar aprendiendo y de transmitirles la pasión por la lengua francesa.

Nivel de interacción entre los participantes

Nuestro grupo de trabajo se caracteriza por el buen compañerismo entre los componentes. Realizamos reuniones frecuentemente e intercambiamos información a través de plataformas para que la comunicación sea inmediata.

Grado de aplicación en su contexto educativo

Las actividades propuestas se han desarrollado y se están llevando a cabo de manera apropiada en todos los grupos del IES.

Tras la planificación y la consecución de las actividades llevadas a cabo en nuestro centro, destaco la buena aceptación del alumnado, participando activamente en cada una de las actividades propuestas (viajes, actividades complementarias, elaboración de crêpes¿)

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Después de desarrollar las actividades planificadas, se han realizando encuestas/memorias de evaluación para que el alumnado mismo pudiera opinar sobre lo vivido (viajes), siendo los resultados muy satisfactorios en los diferentes grupos.

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

Destacar principalmente la mejora de las relaciones entre el alumnado, trabajando de manera activa. La implicación del alumnado en las actividades planteadas ha sido muy positiva.

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Por una parte, debo resaltar los problemas de acceso a la plataforma Colabora por parte del profesorado componente del grupo. Por otra parte, se podría haber mejorado la organización de los documentos subidos a la plataforma, pues aunque se hicieron diferentes carpetas para ¿ordenar¿ los documentos, algunas de éstas no se han llegado a utilizar, por situar los documentos en otras secciones.