Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Se proponen y se hacen lecturas de títulos de la literatura universal en tres idiomas: INGLÉS, FRANCÉS Y ESPAÑOL. De cada uno de estos títulos se extraen partes para teatratizarlas con grupos de ESO y 1º de Bachillerato o para que sean la base de un concurso de microrelatos en Twitter para alumnos de 4º de ESO y Bachillerato. Otra actividad propuesta y a desarrollar en este proyecto es la elaboración de marcapáginas con frases sacadas de obras literatias escritas por grandes matemáticos de la historia. Esto se hará con alumnos de ESO, los cuales podrán ver y entender que Ciencias y Letras no son dominios que tengan que estar reñidos. Las reuniones de las integrantes del grupo de trabajo son semanales y en éstas se evalúa la evolución de las actividades con cada uno de los grupos. También se realizarán actividades fuera del centro, por ejemplo, se irá a la representación de la obra Les Miserables con alumnos de 4ºde ESO. También se acudirá a la representación de una obra en lengua inglesa para alumnos de 2º de ESO cuyo título aún está por determinar. Se prepararán actividades enfocadas a estas dos obras de teatro. También hay programada una actividad relativa a las técnicas narrativas y en las que se incluyes visionado de películas basadas en obras literarias universales. Teniendo en cuenta estas mismas obras literarias, celebraremos sesiones de debate en forma de lo que venimos llamando TERTULIAS LITERARIAS o CAFÉ DE AUTOR. En esta actividad se ven involucrados todos los niveles del alumnado así como todas las profesoras que forman parte del grupo de trabajo. Todas las actividades mencionadas se llevarán a cabo de forma individual, las menos, o de forma grupal, las más. La temporalización de todo este trabajo ocupará prácticamente todo el curso, cerrándose antes de que den comienzo los exámenes finales. Dos notas importantes: 1. Trabajaremos la competencia lingüística y la tecnológica. 2. Involucraremos a alumnado de todos los niveles.

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Tertulia literaria

El pasado 15 de febrero realizamos en nuestro Centro la tertulia literaria sobre la obra Cabaret Biarritz. Un grupo de 15 alumnos han participado de forma activa en la preparación de este encuentro al que han asistido también las profesoras que formamos este grupo de trabajo.

La valoración de los alumnos y profesoras de la novela ha sido muy positiva.  En la tertulia se trataron distintos temas como la técnica del manuscrito encontrado, el juego de narradores, el lector activo, el final abierto, el manejo de la lengua en todos sus aspectos. Esto nos ha llevado a disfrutar de la lectura y al mismo tiempo a poder valorar las posibilidades creativas y comunicativas que ofrece nuestro idioma. Todo ello desde un panorama actual.

El encuentro transcurrió en un ambiente magnífico de cordialidad y ha supuesto un aprendizaje para todos.

Los alumnos contactaron con el autor por twiter y nos intercambiamos mensajes durante la tertulia.

Esta actividad nos demuestra cada año que es posible que los alumnos se impliquen en lecturas voluntarias, que hagan un esfuerzo en acudir al Centro fuera del horario escolar y nos aporten su fresca visión. Por otra parte, es muy enriquecedor  el debate y la discusión entre personas de distintas edades y con diferentes inquietudes; pero unidas por la lectura.

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Foto de María de los Santos Moreno Ruiz

María de los Santos Moreno Ruiz

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Antonia Lorite Ponce

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Eloísa Barbacil Fernando

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María Luz García-Saavedra Sánchez

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María Teresa Poza Raya

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Florentina Trujillo Ruiz