Este grupo de trabajo se basa en el uso normativo de las competencias clave en la atención a la diversidad, es por ello que nos vamos a centrar en este aspecto tan importante dentro del sistema educativo, para ello se propondrá distintas metodologías para trabajar los diferentes niveles educativos que nos podemos encontrar en una misma aula, tales como necesidades específicas de apoyo educativo (ACNEAE), autismo leve, dificultad de aprendizaje por capacidad límite, compensación educativa, altas capacidades, dislexia, TDAH, Discapacidad intelectual, Disortografía, transtorno específico del lenguaje o simplemente por diferentes niveles de aprendizaje no significativos.