Hola a todos. En cuanto a lo que nos pide el coordinador, comentar que este Grupo de Trabajo ha sido muy interesante en todos los aspectos y me ha servido para poner en práctica los conocimientos sobre las Competencias Clave en el trabajo con nuestro alumnado.
En lo referente al apartado A (Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido). Lo que más destacaría es la evidencia de que mi actividad docente se ha volcado definitivamente hacia los criterios de evaluación con lo que la correspondencia entre las tareas, actividades y ejercicios es directa con los criterios.
En ese sentido y yendo al apartado B (Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido) concretamente he realizado varias tareas, actividades y ejercicios partiendo de los criterios de evaluación sobre todo en Geografía e Historia de 2º de la ESO A y B a la hora en la propuesta de hacer maquetas de castillos, iglesias y mezquitas durante el 2º Trimestre y en ASL de 3º de ESO, Grupo de PMAR en diversas actividades como el análisis y realización de poemas del Barroco en Literatura o en el estudio de las Actividades Económicas de la localidad (comercios, cooperativas de aceite¿) en Geografía. Además en este último trimestre tengo previsto proponer esta misma semana que los alumnos de 1º Bach B de mi desdoble de Hª del Mundo Contemporáneo realicen exposiciones orales sobre diferentes aspectos de la Guerra Fría.
En ese aspecto y continuando en el apartado C decir que los resultados han sido bastante satisfactorios en todos los casos y he utilizado en algunos casos hasta rúbricas. Tengo la evidencia de que los alumnos han quedado muy satisfechos de la experiencias realizadas al sentirse protagonistas de su aprendizaje y las rúbricas y la coevaluación les ha posibilitado una herramienta muy potente para poder evaluar el trabajo de sus compañeros.
Por último, en el apartado D (destacar aspectos susceptibles de mejora). Considero que individualmente me falta soltura y una mayor práctica para convertir las tareas y rúbricas en UDI`s y sistematizar el trabajo realizado, sobre todo en el apartado correspondiente de Séneca y que tan bien nos ha explicado Eduardo, en las diferentes sesiones como coordinador de este Grupo de Trabajo. Si puedo, intentaré lo antes posible, subir algún documento sobre alguna de las tareas realizadas incluso una UDI¿s.