Pasos a seguir ...

  • Fase Inicial
    • Situación de partida
    • Finalidad del proyecto
    • Objetivos
    • Estrategias y metodología colaborativa
    • Actuaciones en el aula y en el centro
    • Recursos y apoyos
    • Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

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Fase desarrollo

Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

Las actuaciones que se están llevando a cabo en nuestro proyecto se basan en los objetivos que nos planteamos al inicio del curso.

Así, se están programando y ejecutando una UDI por trimestre.

En el primer trimestre  se llevó a cabo la ya tradicional, dedicada a nuestro mercadillo, titulada ¿III Mercadillo Navideño¿. En el segundo trimestre se ha llevado a cabo una para celebrar la efeméride del Día de Andalucía, ¿Conocemos nuestra Andalucía¿.

Continuamos nuestra programación y evaluación a través de indicadores, ajustando nuestra programación.

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

A nivel de centro, estamos satisfechos con el trabajo llevado a cabo:

-          Se hacen reuniones periódicas.

-          Se lleva coordinación entre los indicadores de los distintos ciclo.

-          Se ha ponderado criterios de evaluación en coordinación.

-          Se ha unificado un mismo estilo para trabajar en el cuaderno docente.

-          Se ha llevado a cabo dos UDIS unificadas en Infantil y Primaria, donde se ha trabajado en equipo y adaptando la propuestas a cada uno de los niveles.

-          Apoyo del asesor asignado cuando ha sido necesario y la futura formación con él.

 

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

La peculiaridad de nuestro centro hace que las aulas vayan unificadas en ciclos. Por ello, las actuaciones planificadas han ido enfocadas a esos ciclos.

A nivel de ciclo y/o tutoría se están elaborando tablas de indicadores e instrumentos de evaluación que se llevan a cabo en cada unidad, las cuales ayudan a la evaluación del alumnado.

Se han llevado a cabo dos UDIS conjuntas con todo el centro, con un resultado satisfactorio.

Se está iniciando la elaboración de rúbricas, aún pendiente de una mayor formación a partir del tercer trimestre con nuestro formador.

Todo queda recogido y unificado en nuestro cuaderno docente.

 

 

 

 

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