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La Inteligencia emocional; es la capacidad de tomar conciencia de las propias emociones, conocer las de los demás y aprender a regularlas. Conciencia y regulación emocional son competencias emocionales básicas para afrontar los retos de la vida.

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LAS EMOCIONES EN 3 AÑOS

   Durante el curso estamos trabajando las emociones,tanto en el aula,como participando en todas aquellas actividades que se derivan de los distintos proyectos que hay en el centro.

  En la asamblea trabajamos las distintas rutinas donde damos cabida a expresarnos como nos sentimos,y el apego...actividades: como la de abrazar al compañero o compañera que ¿nos apetece o queremos, la realizamos todos los día antes de comenzar como tal la asamblea,actividades de psicomotricidad como la relajación o el conocimiento de nuestro esquema corporal..implican el conocimiento y afianzamiento de nuestra imagen y autoestima.

  A nivel de centro,y como coordinadora de escuela espacio de paz y al pertenecer nuestro centro educativo a la red de intercentros se proponen actividades que llevan implícito este tema: Caminata por la Paz,Primer Encuentro Infantil de Cuenta Cuentos,donde participamos con colegios de la zona,y cuyo primer encuentro tuvo lugar en el colegio Garvayo.

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