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SE PRETENDE MEJORAR EL NIVEL DE CONVIVENCIA EN EL CENTRO Y EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL DE NUESTRO ALUMNADO, A TRAVÉS DEL JUEGO Y ACTIVIDADES QUE FOMENTEN LAS MISMAS.

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El juego en el aula

Los docentes en la actualidad encontramos la problemática de la convivencia escolar como uno de los principales retos en el campo educativo; el cual se ve infuenciado por prácticas disfuncionales de interacción social y familiar.

El juego es la actividad natural con la que el niño/a se adapta a la vida, aprende, se divierte, conoce y se relaciona. Este tiene muchos beneficios en el niño/a permitiéndole conocer su mundo y a otras personas. Podemos usar el juego como un medio de aprendizaje para que el niño/a aprenda de manera libre y espontanea.Entre los beneficios, podemos destacar el desarrollo de vocabulario, por tanto, el desarrollo del lenguaje y un pensamiento creativo. Además de todo esto les aporta algo fundamental, habilidades para aliviar tensiones y ansiedades, para lo cual lo estamos usando en el aula con el fin de mejorar la convivencia y valores como el respeto, la tolerancia,etc.

En mi aula he utilizado el juego como una herramienta de socialización, una fuente de vivencias con la que aprenden a compartir. El juego nos ayuda a desarrollar la imaginación y ademas nos hace desarrollar la empatía en el niño/a, les da seguridad personal en sí mismo y hacen que se desenvuelvan mejor. Todo ello nos ayudará a desarrollar aptitudes positivas en el comportamiento del niño/a que repercutirán en su aprendizaje.

Estos son algunos ejemplos de lo que hemos trabajado en el aula de 2º de primaria , en el área de matemáticas:

1º Descomposición de números en centenas, decenas y unidades.

2º Un juego basado en el Candy land, lo hemos utilizado para introducir las tablas, además de servirnos para practicar el cálculo, como la suma y resta.

Las imágenes se podrán ver en la carpeta de "Recursos e imágenes".

 

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