Grupos de trabajo
Imagen de fondo del tipo de comunidad
La rúbrica como una herramienta eficaz tanto para el profesorado como para el alumnado que permite especificar cuáles son las competencias que se han de alcanzar y con qué criterios se van a calificar. Así, el alumnado puede regular su propio aprendizaje y participar en su propia evaluación.
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