En las clases de 4 años seguimos trabajando el ABN. Uno de los aprendizajes que estamos adquiriendo es la identificación de DECENAS y UNIDADES, para ello lo hacemos en la asamblea.

- Contamos los compañer@s que han venido a clase. El encargado reparte un palito a cada niñ@, y en el suelo de la asamblea esta la recta numérica hasta el 30. Cada niñ@ pondrá su palito encima del número que le toca diciendo su número en voz alta, una vez llegado al 10 juntan los palitos, le ponen una gomilla formando una decena, y la colocan encima del 10, 20.. según el orden. Así contamos cuántos han venido y las decenas y unidades que forman ese número.

- Jugamos en la alfombra con la recta numérica de gomaeva, decimos a cada niñ@ un número y tendrá que poner tantos palitos como sean necesarios.

- En la mesa tenemos una recta numérica con números hasta el 30 y su simbología con palillos para que puedan buscar según el día en el que estemos del mes. A su vez, repartimos palitos en la mesa y juegan a formar el número del día que es.

   Son muchas las formas en las que podemos trabajar este concepto, haciéndolo de forma lúdica y manipulativa es mucho más motivador para nuestros ni¿ñ@s. Os dejo un enlace de la caja de las decenas, un divertido y sencillo juego que he visto puede ser útil. https://marquirell.blogspot.com/2019/03/matematicas-abn-la-caja-de-las-decenas.html

   Espero que os sea de utilidad, si tenéis alguna otra forma de trabajar las decenas podéis comentarlo. ¡¡A seguir aprendiendo!!

Compañeras, os dejo los títulos de algunas canciones y cuentos en las que se puede trabajar los números, a traves de recursos como las manos, palitos, puntos, resolución de problemas...

Los cuentos son:

- Ceci y los números. Editorial Bruño. En este enlace del blog de Maria del Mar Quirell podeís encontrar un enlace con actividades para trabajar el cuento.

 https://marquirell.blogspot.com/2018/09/dossier-de-actividades-ceci-y-los.html

- Los 10 fantasmitas. Os dejo el enlace donde descargar el cuento a color y  actividades para clase. 

https://marquirell.blogspot.com/2017/09/los-diez-fantasmitas-material-abn.html

- 100 pisos bajo el mar. Toshio Iwai. Donde se puede trabajar el conteo con la retrocuenta, y resolver problemas.

-1,2 y 3 a contar cacas de Geraldine Collet y Eric Gasné. 

https://marquirell.blogspot.com/2018/08/1-2-3-contar-cacas-cuento-abn-material.html

- Un libro de Hervé Tullet.

- La oruga Glotona de Eric Carlé, donde se puede trabajar añadir uno más al contar el cuento.

- Colores de Hervé Tullet.

- ¿Jugamos? de Hervé Tullet.

- Las diez gallinas de Edelvives.

- La cebra Camila de Kalandraca. Es muy bueno para trabajar la retrocuenta.

Algunas canciones son:

- Mariana

- Diez botellas

- Los diez perritos

- Patitos

Os dejo un enlace en el que podeís encontrar canciones para trabajar los números https://marquirell.blogspot.com/2017/12/55-canciones-infantiles-para-aprender.html

Si conoceís algún cuento o canción que trabajéis en vuestra clase sería interesante compartirlo. Gracias compis.

Hola  compañeros:

Durante este trimestre continuamos trabajando en clase con la metodología ABN. Partiendo de los conocimientos de cada tutor y del nivel que imparte clases podrá orientarse con este esquema, que nos facilitaron en las Jornada de ABN del CEP. 

  A su vez pondré algunos enlaces de recursos materiales que se pueden ver y pueden servir de ayuda para trabajar.

- http://algoritmoabn.blogspot.com.es/

- actiludis.com

- https://marquirell.blogspot.com.es/   que fue la que nos dío el curso de CEP sobre ABN y de ella hemos sacado mucho material para trabajar en clase.

- http://laclasedemiren.blogspot.com.es/

- http:/www.ceiphuertaretiro.com/

- http://auladelamaestralaura.blogspet.com.es/

En el nivel de 4 años mi compañera y yo hemos elaborado distinto material para trabajar en la asamblea, haciendo más fácil la comprensión de la actividad que se trabajará en la ficha escrita.

Seguiré explicando lo trabajado en clase desde que comenzamos con este grupo de trabajo. Decir que el curso realizado nos ha servido de gran ayuda a las que pudimos asistir, y estamos poniendo en común con el resto de las tutoras de Infantil para que se enriquezcan del mismo.

Bienvenid@s  compañer@s:

    Desde hace 3 cursos comenzamos a trabajar las matemáticas con la metodología ABN. El curso pasado creamos un grupo de trabajo basado en ABN y queremos seguir mejorando nuestra práctica docente al continuar con el mismo.

    Para ello, vamos a  presentarnos los miembros de este grupo en este blog, diciendo nuestro nombre, cargo, especialidad, curso que impartimos y la razón por la que decidisteis formar parte de este grupo de trabajo.

    Como coordinadora os doy las gracias por participar en este grupo de trabajo y os animo a seguir aprendiendo y fromándonos en esta metodología tan interesante.

¡¡A TRABAJAR COMPIS!!