Situación de partida

Nos encontramos casi todos/as los participantes de nuestro GT en una situación en la que ya hemos trabajado y conocemos la plataforma Etwinning. Por lo tanto, intentaremos en esta ocasión culminar nuestro aprendizaje ofreciendo trabajos y resultados de más calidad y sobre todo, repercutiendo nuestro trabajo en la participación activa del alumnado en la plataforma.

Objetivos

- Crear y participar en proyectos de la plataforma Etwinning.

- Crear un proyecto en común para todos los participantes del GT.

- Obtener trabajos de calidad y utilidad por parte del alumnado.

- Queremos ilusionar al resto del Claustro con nuestro trabajo.

 

Repercusión en el aula

- Queremos que los alumnos tomen las riendas de su propio aprendizaje.

- Queremos mejorar la motivación del alumnado y su ilusión por aprender.

- Queremos que el manejo de herramientas digitales en el aula sea algo cotidiano.

- Queremos conocer a aprender de otros profesores y alumnos de europa.

- Necesitamos internacionalizar nuestro Centro y a nuestros alumnos.

- Tenemos que cambiar la forma de pensar de nuestros alumnos sobre el inglés.

 

Actuaciones

 

 

Recursos y apoyos

 

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo.

 

El trabajo será valorado en base y los resultados claramente observables y medibles, a saber:

 

- Escritos, redacciones y/o documentos gráficos de los alumnos subidos a la plataforma Etwinning.

- Valoración de los alumnos y/o profesores sobre su trabajo con la plataforma.

- Opinión del resto del Claustro sobre nuestro trabajo.