Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Aprender a evaluar al alumnado con diferentes técnicas.Profundizar en la evaluación.

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VALORACIÓN FINAL

Hola a todos. A punto de terminar el curso y casi sin habernos dado cuenta, también hemos llegado al final de la formación.

Este año, se han completado todos los objetivos que nos marcamos al comienzo de la formación. Pero aún nos queda seguir profundizando, sobre todo, en la evaluación.

Nos hemos seguido formando en otros tipos de metodología y en aprender a evaluar con diferentes técnicas e instrumentos de evaluación. Lo importante es ir paso a paso y que nuestra práctica docente se vea enriquecida, y eso creo que ha sucedido.

Casi todos los componentes del grupo de formación han desarrollado de forma satisfactoria el compromiso que adquirieron y gracias a la implicación de todos y cada uno se ha conseguido realizar un gran trabajo, sobre todo con nuestros alumnos.

Hay que destacar también, la participación de los miembros de la formación en jornadas y cursos impartidos por el CEP, así como la asistencia a las sesiones presenciales impartidas por la tarde en el centro.

El contacto con la asesora ha sido continuo, y ha estado pendiente de informar  puntualmente de todos los cursos y jornadas que el CEP convocaba.

Os estoy muy agradecida a todos por vuestro esfuerzo y espero que podamos seguir en el próximo curso, ya que el trabajo en grupo y la  formación es muy importante. Sigamos adelante. Solo así, podremos llevar a cabo mejoras con nuestro alumnado y con nuestra práctica docente.

Por último, agradecer el asesoramiento por parte del CEP y la atención de nuestra asesora.

Sesión presencial 22 Enero

Asesora: Carmen López Piña

Ponente : Patricia Santos

Carmen Guerrero Sotomayor,Silvia Ayllón Aguilera,José Francisco Pacheco Aguilar,Lorenzo Pérez Bueno,Macarena Martín Parejo,Antonio Español Vázquez,María Dolores Muñoz Montoya,Irene Pérez Fernández,Irene Martín Jiménez,José Luis Medina Medina,Sara Ubiña Aznar,Domingo Cuenca Osuna,Rita Torres Fernández y Rodrigo Arjona Mora.

MOTIVO DE LA SESIÓN

De nuevo en esta sesión contamos con la experiencia de Patricia Santos.

Mediante esta actividad  se explicó el  proceso para permitirnos adaptar nuestras  enseñanzas con nuevas herramientas , técnicas y metodologías a los nuevos requisitos,sin pesar en "recetas mágicas".Terminamos la sesión realizando por grupos un Visual Thihking.

Sesión Presencial 10 Enero 2019

Asesora: Carmen López Piña

Ponente : Patricia Santos

Carmen Guerrero Sotomayor,Silvia Ayllón Aguilera,José Francisco Pacheco Aguilar,Lorenzo Pérez Bueno,Macarena Martín Parejo,Antonio Español Vázquez,María Dolores Muñoz Montoya,Irene Pérez Fernández,Irene Martín Jiménez,José Luis Medina Medina,Sara Ubiña Aznar,Domingo Cuenca Osuna,Rita Torres Fernández y Rodrigo Arjona Mora.

MOTIVO DE LA SESIÓN

Comienza la sesión a las 16.30 con la intervención como ponente de Patricia Santos.

Profundizamos en el sentido de la evaluación y de cómo recoger evidencias de aprendizaje de nuestro alumnado.Aprendemos a realizar mapas mentales.

La sesión finaliza a las 19.30

 

REUNIÓN ASESORÍAS-CENTRO

FECHA:24 DE SEPTIEMBRE DE 2018

ASISTEN:

-Carmen Guerrero Sotomayor

-Francisco José Pacheco Aguilar

-Carmen López Piña

MOTIVO DE LA REUNIÓN:

1.Entrega de la hoja de presentación del asesor.

2.Normativas Formación En Centro y Grupos de Trabajo.

3.Detección de necesidades (Procedimiento).

4.Propuestas de formación.

5.Guión Plan de Formación y calendario de elaboración.

6.Información Planes y Programas.

7.Actualización datos del centro.

8.Ruegos y preguntas.

ACUERDOS TOMADOS:

Se entrega hoja de presentación y se recuerdan los plazos de solicitud y modalidades de autoformación.Hay propuestas de un grupo de trabajo en convivencia y una de formación en centro,pues ya hay profesorado mostrando interés.

A continuación, se revisa el acta de junio sobre necesidades de formación y de los indicadores de la memoria de autoevaluación.En función de la revisión de los indicadores, se propone hacer hincapié en la mejora de los resultados académicos.

Vistas las temáticas del punto anterior, se propone llevar a ETCP y Claustro las propuestas de FC en instrumentos y herramientas de evaluación.La asesora recuerda que debe ser convocada a ETCP y claustro donde se hable de formación.

Se entrega el guión para la elaboraciónn del Plan de Formación y se comenta la realización de la plantilla para la detección de necesidades formativas.Además, se recuerda el plazo de solicitud de plane y programas ( 30 septiembre), así como la información de los programas Proeducar y PRODYG.

Por último, se recogen los nombres de coordinadores/as de PyP y  del equipo directivo y se actualizan los correos.

Finaliza la sesión sin ruegos ni preguntas. 

Sesión Presencial 15 Noviembre

ASISTENTES

Asesora: Carmen López Piña

Ponente : Mariana Alonso Briales

Carmen Guerrero Sotomayor,Silvia Ayllóm Aguilera,José Francisco Pacheco Aguilar,Lorenzo Pérez Bueno,Macarena Martín Parejo,Antonio Español Vázquez,María Dolores Muñoz Montoya,Irene Pérez Fernández,Irene Martín Jiménez,José Luis Medina Medina,Sara Ubiña Aznar,Domingo Cuenca Osuna , Clara Torres Aguilar y Rodrigo Arjona Mora.

MOTIVO DE LA SESIÓN

En esta primera sesión presencial, celebrada el 15 de noviembre,contamos con el asesoramiento de Mariana Alonso que durante tres horas nos estuvo haciendo reflexionar acerca de la evaluación.Además,nos proporcionó una gran variedad de herramientas e instrumentos de evaluación para poder evidenciar, más allá de las pruebas objetivas, el proceso de aprendizaje de nuestro alumnado.Tuvimos una dedicación especial al uso del portafolio.

 

 

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