Grado de consecución de los objetivos

Gracias al trabajo de todos los miembros del grupo de trabajo, hemos conseguido que la mayoria de nuestros objetivos iniciales se hallan logrado, especialmente en lo que se refiere al Aula de Convivencia y a la formación de alumnado ayudante, aunque estas tareas deben seguir trabajandose y consolidándose. Tambien se ha creado una estadística con los patrones de conductas contrarias y los motivos que las causan, además se ha creado un material que se está usando en el Aula de Convivencia

Nivel de interacción entre los participantes

Entre los participantes ha habido un buen grado de interacción, en las reuniones, usando las nuevas tecnologias, pero donde se ha visto mayor implicación, ha sido en el día a dia. 

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

Total, todo el trabajo  ha estado enfocado a su aplicación en nuestro centro. El aula de convivencia aplica medidas organizativas y actividades propuestas por el grupo. Se ha trabajado en la creación y su posterior formación de un grupo de alumnado ayudante, que ya es una realidad.

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Es latente que la convivencia ha mejorado, las conductas disruptivas han disminuido y todo esto se ve en algunas tutorías muy conflictivas a principio de curso, y cuyo comportamiento ha mejorado ostensiblemente. No obstante este es un punto de partida para años venideros donde debemos seguir trabajando en pos de mejorar la convivencia.  

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Se ha creado bastante material, que está disponible en la siguiente dirección: https://drive.google.com/drive/u/0/folders/11gU9IwuS7dYmNGz348K_HjTrmWRVEWxT. Además de la web y el Facebook del centro.

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

No solo el trabajo con el grupo admirable de compañeros, que han sacrificado parte de su tiempo libre para llevar a cabo esta grupo de trabajo, sino el material creado, que quedará para años venideros. No se me puede olvidar la predisposición del alumnado, sin ellos parte de nuestros objetivos no se habrían podido llevar a cabo. 

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

El primer aspecto que creemos que debría mejorar es el de la platoforma Colabora, hemos sido varios los que hemos tenido problemas a la hora de realizar nuestras aportaciones, y aunque no compete directamente al CEP, se debería plantear un cambio. Otro aspecto es la burocracia que acarrea el grupo de trabajo, que al estar asociado a Colabora, se hace tedioso en la mayoria de las ocasiones. Y por ultimo, aunque no está en nuestras manos, la continuidad de este grupo de trabajo, que está pendiente de la movilidad de la plantilla. 

Por ultimo, como coordinador, me gustaria agradecer personalmente el gran trabajo que han llevado mis  compañeros, su predisposición, y su trabajo.