Durante los anteriores cursos 2016/17 y 2017/18 se planteó la necesidad de Formación en centros teniendo en cuenta el factor clave 4. La inclusión escolar y la atención a las necesidades de aprendizaje como respuesta educativa a todo el alumnado y la consecución del éxito escolar para todos. 4.1 Medidas de atención a la diversidad adaptadas a las necesidades especificas del alumnado. En Claustro se vió la necesidad una vez valorada la memoria de autoevaluación del curso 2017/18 de continuar un año más con dicho proyecto. Observamos logros entre ellos la disminución de conflictos en el patio de recreo, así como dificultades motivo por el cual continuamos. En base al diagnóstico realizado por el centro, se consideró que la forma de trabajar la inclusión en el aula y el centro era por medio del cambio metodológico y organizativo. Partiendo de esta premisa, el objeto de estudio durante el presente curso será el trabajo por UDI y la incorporación de metodologías inclusivas en el aula.