Grado de consecución de los objetivos

Nivel de interacción entre los participantes

El nivel de interacción entre los participantes ha sido positivo. La interacción entre los integrantes ha tenido como fin el lograr los objetivos del presente grupo de trabajo. Han tenido en cuenta que para alcanzar las metas debían trabajar conjuntamente y ha existido un espíritu de cooperación y coordinación.

Grado de aplicación en su contexto educativo

La aplicación que este grupo ha tenido en el contexto educativo es la siguiente:

• Producción de un inventario o catalogación en formato digital para el control de la existencia y disponibilidad del vestuario escénico del que dispone el departamento.
• Fomento de la continuidad en la catalogación y organización de la indumentaria escénica que el centro adquiera a lo largo del curso y/o los años venideros.
• Organización de la indumentaria escénica para su correcta conservación y gestión.

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

• Mejora del proceso de enseñanza ¿aprendizaje al disponer de un inventario que contribuye al desarrollo de las capacidades del alumnado en las diferentes materias o áreas curriculares (Historia de la Danza e Historia de la Danza Clásica) que contemplan el vestuario como objeto de estudio

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

• Uso de la plataforma COLABORA como un espacio virtual de contacto e intercambio en el C.P.D. Antonio Ruiz Soler.

• Adquisición de unos conocimientos y destrezas técnicas mínimas de las nuevas tecnologías de información y la comunicación.

• La creación de formas de trabajo colaborativa y actitudes reflexivas y organizativas.
• Un inventario en soporte digital de la indumentaria escénica del Departamento de Danza Clásica, de utilidad para el enriquecimiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la utilización de las TIC.
• Capacidad de reflexionar sobre la necesidad de almacenar, clasificar y organizar la indumentaria escénica existente y la que el departamento vaya adquiriendo, para su preservación y gestión.

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

Durante el proceso de trabajo hemos generado una serie de materiales de gran valor para nuestras enseñanzas:

• Ficha para catalogar la indumentaria escénica del departamento de Danza Clásica.
• Inventario de gran parte de la indumentaria del Departamento de Danza clásica, que nos facilita la búsqueda y localización del material escénico necesario para la puesta en escena que tiene lugar anualmente en las materias de Talleres coreográficos y Repertorio de la Danza Clásica. 
• Normas de utilización del vestuario.
• Reflexionar sobre aspectos como la necesidad de almacenar y organizar la indumentaria escénica para su preservación y gestión.

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Debido a la magnitud que suponen los objetivos, no se han podido cumplir en su totalidad las finalidades planteadas en un solo curso escolar. Quedando por ello pendiente terminar de catalogar parte de la indumentaria y organizar el vestuario escénico para su correcta conservación. Por tanto, los aspectos susceptibles de mejora podrían ser:

• Simplificar los objetivos para poder cumplirlos con mayor soltura. 

• Mejorar la temporalización de las actuaciones para una mejora de la organización en las mismas.

• Mayor nivel de concreción en definir las tareas.

• Conseguir dotación económica para poder adquirir sistemas de almacenajes propios para la indumentaria escénica.