Buenos días, soy María Jesús Benito compañera del IES Torre de los Guzmanes y con este grupo de trabajo espero adquirir nuevas herramientas para desarrollar el plan de lectura día a día con mis alumnos.

Buenos días, comparto con vosotros los archivos que contienen el material que estamos elaborando en equipo. 

Todavía no está terminado, estoy complementamente receptiva a comentarios y sugerencias de mejora

Muchas gracias

Buenos días, compañerxs:

Me ha parecido genial la participación del alumnado de 1º de ESO en la representación teatralizada del "Julio César" de Shakespeare. Con ello, incido en la lectura de una manera dinámica y amena.

No obstante lo anterior, y de acuerdo con las ideas sugeridas por Margarita, les voy a presentar una pequeña lectura sobre Roma con actividades orientadas hacia la concentración y comprensión lectoras.

Muchas gracias y seguimos trabajando

Hola, buenas tardes a todos :-)

Os escribo para comentaros las sesiones que estoy diseñando, dirigidas a alumnado del taller de lectura de 1º y 2º de ESO y también para los alumnos de tercero de PMAR.

En mi caso, siguiendo las ideas aportadas por nuestra compañera Marga, coordinadora del grupo, estoy seleccionando textos periodísticos y buscando ideas para el trabajo de los mismos. También estoy inmersa en la búsqueda de textos relacionados con la salud y la ciencia, temas que pueden ser de gran interés para todos. Me parece una fantástica idea completar el repertorio de lectura de obras completas con pequeñas lecturas de menor extensión y en las que podamos acercarnos a temáticas en las que el centro está implicado y de interés general.

Nos vemos en la siguiente sesión.

Un abrazo.

Hola, soy Jesús Clavijo, del departamento de Geografía e Historia.

Desde inicios de curso, he considerado la lectura de pequeños textos adaptados y muy interesantes para el alumnado como una herramienta fundamental para el aprendizaje de aspectos fundamentales de las civilizaciones antiguas a partir de la lectura comprensiva y la reflexión sobre los mismos, desde 1º de ESO.

Por la retroalimentación que he obtenido del alumnado de primer curso de la ESO, estos textos le han servido para valorar hechos del pasado que contribuyen a interpretar el presente, finalidad fundamental de los estudios de Historia.

Hola compañeros os doy la bienvenida al grupo de trabajo. Soy Margarita Aragón. Y como todos sabéis soy la que coordina este grupo de trabajo, un grupo que si bien habéis leído en el proyecto inicial, tiene como objetivo sistematizar la metodología de los talleres de lectura de 1º y 2º de ESO.

He subido la primera sesión de taller para que  la toméis como modelo. Un saludo