La formación para la elaboración del Proyecto Lingüístico de Cento -PLC- me ha resultado una experiencia gratificante ya que ha contribuído a promover el desarrollo de la competencia lingüística en el alumnado del centro, además de potenciar la innovación educativa y la renovación metodológica del claustro.

Desde mi punto de vista, ha sido el punto de partida para trabajar las diferentes áreas de forma conjunta, darle varticalidad al PLC y fomentar el desarrollo de las competencia mediante actividades relacionadas entre sí, permitiendo una contextualización y relacionándolos con lo aprendido en distintas materias.