En primer lugar, señalar que en el último trimestre el claustro ha conseguido realizar la evaluación de los proyectos a través del cuaderno del profesor de Séneca. Esta herramienta ha sido verdaderamente útil, agilizando todo el proceso de evaluación, tanto en la recogida de datos, en organización a la hora de realizar las medias. Considero que el próximo paso, ya para el siguiente curso, será proseguir con la evaluación a través del cuaderno, pero esta vez no solo del proyecto trimestral, si no de cada tarea que se realice, para facilitar así dicho proceso.

Por otro lado, ha sido muy enriquecedora para nosotros la formación recibida en proyectos y ha supuesto a su vez una experiencia muy motivadora para los niños.

En cuanto a las dificultades encontradas, cabe destacar la falta del tiempo en el tercer trimestre para llevar a cabo el proyecto trimestral, ya que contamos además en este trimestre con la participación del centro en la anual Feria de la Ciencia.