La implicación de los 5 miembros al GT está siendo muy positiva, cada uno de nosotros se encarga de dirigir un ciclo, incluyendo el departamento de idiomas.

Los resultados están siendo muy buenos, pues  hemos terminado la 1 º Edición de este curso escolar y ha  quedando muy bien.

La incidencia de trabajo en la práctica del aula es muy positiva,

Pues se trabajan:

Expresión oral; al analizar en el aula las actividades que hemos hecho a lo largo del curso, empezamos analizando la portada, con las imágenes de la constitución, el día de la paz, dónde los alumnos nos describen las imágenes que ven, y recordamos lo que hicimos ese día.

Expresión escrita; Para redactar los artículos, cada ciclo en la medida de lo posible.

Comprensión oral: Sobretodo trabajamos el turno de palabra, y que sean capaces de escuchar a sus compañeros.

Comprensión escrita: No queremos que redacten de forma monótona, nuestra intención es que aprendan a redactar y a contarnos lo que hemos hecho de forma divertida, para que nos enganche, y eso sólo lo van a conseguir si entienden lo que escriben.

Como propuesta de mejora  no puedo añadir nada, pues es un proyecto que lleva varios años funcionando y que trae buenísimos resultados. Quizás lo ideal sería que salieran en vez de dos tres periódicos a lo largo del curso, pero siendo sólo 5 miembros nos es imposible sacar más ediciones.

Quiero agradecer la labor de mis compañeros y compañeras por enseñarme tanto sobre el GT.