Hasta el día de hoy, en el GT hemos tratado los siguientes temas:

1.- Tareas integradas.

2.- Comunicaciones y observaciones compartidas a través de ISéneca.

3.- Mapa de relaciones curriculares.

4.- Ponderación de los CE en las programaciones didácticas del aplicativo Séneca.

5.- Cuaderno del profesor Séneca.

Los integrantes del GT tienen un nivel de conocimientos muy desigual en relación al trabajo en CC. La información que se les transmite es recibida de buen grado, tienen inquietudes y una actitud positiva, pero poner en marcha este tipo de trabajo requiere su tiempo y no todos se lo han dedicado en la primera evaluación. Es en estos momentos cuando muchos de ellos han comenzado a trabajar en las tareas integradas, además están con la elaboración de los mapas de relaciones curriculares.

En el aula, ya se está poniendo en práctica la realización de tareas integradas por parte del alumnado desde distintas áreas.

Me gustaría destacar el interés de muchos de los miembros del GT por profundizar en estos temas. A la jornada de incorporación al itinerario de profundización acudimos 7 miembros del GT, al módulo de evaluación acudimos 7 miembros del GT y al módulo de metodología acudiremos más de 6 miembros del GT.

También nos encargamos de transmitir al resto del profesorado la formación que recibimos.