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Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

El grupo de trabajo pretende complementar las actuaciones emprendidas en el centro dentro del Plan de Igualdad. Da respuesta a la necesidad actual de dotar a nuestra programación anual de un amplio abanico de actividades que, integradas en la dinámica general de funcionamiento del IES y desde una perspectiva inclusiva y transversal, ayuden a ofrecer al alumnado una formación académica acorde con los postulados de la igualdad de género. Pretendemos, a través de nuestro trabajo, apoyar la dinamización de cuantas actividades se plantee realizar en el centro con el objeto de contribuir al establecimiento de relaciones igualitarias. Será un objetivo prioritario favorecer la creación de un banco de materiales propios que sirva como recurso de apoyo, no solo este curso, sino también los venideros, a las labores que, en este respecto, ya se han emprendido e indagar en las múltiples maneras que podemos tener de dotar a nuestras programaciones de mayor valor coeducativo.

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Valoración del grupo de trabajo

Fecha de publicación 31/03/19 20:40

Se trata de un Instituto que sólo tiene la etapa de Educación Secundaria Obligatoria.

En relación a los resultados obtenidos, el grupo ha estado reflexionando ya que sean dado cuenta que programan las actividades buscando que tenga una determinada repercusión en el alumnado, y luego se dan cuenta que no están consiguiendo dichos resultados.

Pese a ello, el grupo está satisfecho por las actividades realizadas y la repercusión en el centro.

Estas son algunas de las actividades realizadas:

Cortometraje sobre violencia de género.
Grupo de teatro ¿Hagamos un buen trato¿.
Cartelería rechazando violencia de género.
Puzzle con primero.
Taller fotografía, rechazo hacia situaciones de violencia.

Las actividades se llevan a cabo de manera transversal a través de las diversas asignaturas y a lo largo de toda la etapa de Educación Secundaria.

Con respecto a las dificultades, se encuentran la excesiva carga de burocracia, lo cual repercute en el tiempo de reuniones, y en las dinámicas que se pretenden realizar.

Por Miguel Ángel Martínez Cantillo

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